| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第11-23页 |
| 1 父母体罚 | 第12-14页 |
| ·父母体罚的界定 | 第12页 |
| ·父母体罚的基本特点 | 第12-14页 |
| 2 父母体罚的影响因素 | 第14-17页 |
| ·父母体罚与儿童性别的关系 | 第14-15页 |
| ·父母体罚与儿童年龄的关系 | 第15-16页 |
| ·父母体罚与父母性别的关系 | 第16页 |
| ·父母体罚与家庭因素的关系 | 第16-17页 |
| 3 高职生父母体罚经历与心理健康之间的关系 | 第17-20页 |
| ·心理健康的涵义 | 第17-18页 |
| ·高职生受父母体罚经历与心理健康之间的关系 | 第18-20页 |
| 4 受父母体罚经历影响心理健康的认知机制 | 第20-21页 |
| 5 问题提出 | 第21-22页 |
| 6 研究假设 | 第22-23页 |
| 第二部分 研究方法 | 第23-25页 |
| 1 被试 | 第23页 |
| 2 研究工具 | 第23-24页 |
| ·儿时受父母体罚经历的测量 | 第23-24页 |
| ·高职生体罚态度的测量 | 第24页 |
| ·高职生心理健康状况的测量 | 第24页 |
| 3 施测方法和程序 | 第24-25页 |
| 第三部分 研究结果 | 第25-41页 |
| 1 高职生儿时受父母体罚的基本特点 | 第25-29页 |
| ·高职生儿时受父母体罚的普遍性 | 第25-26页 |
| ·高职院校学生儿时受父母体罚的频繁性 | 第26-28页 |
| ·高职院校学生儿时受父母体罚的严重性 | 第28-29页 |
| 2 高职院校学生儿时受父母体罚经历与心理健康的关系研究 | 第29-36页 |
| ·儿时受体罚经历与心理健康的相关分析 | 第29页 |
| ·儿时遭受父母体罚的男女大学生心理健康差异性研究 | 第29-33页 |
| ·儿时遭受父母体罚的城乡学生心理健康差异性研究 | 第33-36页 |
| 3 高职院校学生体罚态度与体罚经历的关系研究 | 第36-39页 |
| ·体罚态度与体罚经历及心理健康的相关 | 第36-37页 |
| ·儿时遭受父母体罚的高职院校学生在体罚态度上的差异研究 | 第37-39页 |
| 4 体罚态度作为体罚经历与心理健康之间的中介作用 | 第39-41页 |
| 第四部分 讨论 | 第41-47页 |
| 1 高职生父母体罚的基本特点 | 第41-42页 |
| 2 高职生父母体罚特点的影响因素 | 第42-43页 |
| 3 高职生受父母体罚经历与心理健康的关系 | 第43-44页 |
| 4 高职生受父母体罚经历与其体罚态度之间的关系 | 第44-45页 |
| 5 父母体罚影响心理健康的机制——高职生体罚态度的中介作用 | 第45-47页 |
| 第五部分 研究的不足及有待于进一步研究的问题 | 第47-48页 |
| 第六部分 研究结论 | 第48-49页 |
| 第七部分 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 研究工具（部分） | 第53-54页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
