吉林省高校汉语国际教育与文化推广问题调查与研究
| 论文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-14页 |
| ·研究缘起 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究目标及方法 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 吉林省高校汉语国际教育现状 | 第14-24页 |
| ·吉林省高校汉语国际教育总体状况 | 第14-18页 |
| ·发展历程 | 第14-15页 |
| ·现状 | 第15-18页 |
| ·省属高校汉语国际教育工作的调查 | 第18-22页 |
| ·招生与宣传 | 第18-19页 |
| ·教育教学 | 第19-21页 |
| ·师资队伍 | 第21-22页 |
| ·学术研究 | 第22页 |
| ·孔子学院（课堂） | 第22-24页 |
| 第3章 吉林省高校汉语国际教育问题分析 | 第24-31页 |
| ·办学优势 | 第24-27页 |
| ·国家和地方政府大力支持 | 第24页 |
| ·地缘、文化优势 | 第24-25页 |
| ·语言环境优势 | 第25-26页 |
| ·长吉四、延边地区高校群优势 | 第26页 |
| ·地方经济文化发展的促进优势 | 第26-27页 |
| ·存在问题 | 第27-31页 |
| ·招生宣传 | 第27页 |
| ·学科建设 | 第27-29页 |
| ·教育资源配置 | 第29页 |
| ·办学特色 | 第29页 |
| ·文化传播和推广 | 第29-31页 |
| 第4章 吉林省高校汉语国际教育问题对策 | 第31-36页 |
| ·加强宣传，扩大影响，制定战略 | 第31-32页 |
| ·发挥优势，加强和完善学科建设 | 第32-33页 |
| ·结合自身特点，鲜明办学特色， | 第33-34页 |
| ·加强宏观调控、合理配置优质资源 | 第34页 |
| ·重视和推动“关东文化”的传播 | 第34-36页 |
| 第5章 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
