宋宪奭《自习完璧支那语集成》研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-21页 |
| ·研究对象及其意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究理论和方法 | 第10-11页 |
| ·文献来源 | 第11页 |
| ·作品编写背景以及宋宪奭其人其书 | 第11-13页 |
| ·时代背景 | 第11-12页 |
| ·日本殖民地时期汉语教材的编写情况 | 第12页 |
| ·宋宪奭其人 | 第12-13页 |
| ·《自习完璧支那语集成》简介 | 第13页 |
| ·主要内容和编写体例 | 第13-21页 |
| ·主要内容 | 第13-18页 |
| ·编写体例 | 第18-20页 |
| ·选材 | 第20-21页 |
| 第二章 《自习完璧支那语集成》的语音教学研究 | 第21-32页 |
| ·默认汉语语音与韩语语音的部分对应 | 第21-22页 |
| ·汉语语音的特点 | 第22-23页 |
| ·强调四声的重要性 | 第22页 |
| ·区分诗韵四声与官话四声 | 第22-23页 |
| ·辨识汉语的音节清浊 | 第23页 |
| ·传授四声的发音方法 | 第23页 |
| ·汉语语音的教学 | 第23-32页 |
| ·四声发音法 | 第23-26页 |
| ·汉字音节表 | 第26-32页 |
| 第三章 《自习完璧支那语集成》的词汇教学研究 | 第32-41页 |
| ·词汇量以及词汇的选编方式 | 第32-35页 |
| ·词汇量 | 第32-33页 |
| ·词汇选编方式 | 第33-35页 |
| ·词汇学习的主要内容及其侧重 | 第35-41页 |
| ·主要内容 | 第35-39页 |
| ·词汇侧重 | 第39-41页 |
| 第四章 《自习完璧支那语集成》的词类教学研究 | 第41-54页 |
| ·《自习完璧支那语集成》的词类 | 第41-42页 |
| ·《马氏文通》的词汇分类的原则 | 第41-42页 |
| ·《自习完璧支那语集成》对词汇分类 | 第42页 |
| ·《自习完璧支那语集成》着重讲解的词类 | 第42-54页 |
| ·量词 | 第42-44页 |
| ·形容词 | 第44-47页 |
| ·动词 | 第47-50页 |
| ·连词 | 第50页 |
| ·副词 | 第50-51页 |
| ·语助词 | 第51-52页 |
| ·介词 | 第52-54页 |
| 第五章 对《自习完璧支那语集成》的初步评价 | 第54-61页 |
| ·《自习完璧支那语集成》的编写特点 | 第54-56页 |
| ·语音论述从简 | 第54-55页 |
| ·偏重词汇 | 第55-56页 |
| ·《自习完璧支那语集成》的会话教学特点 | 第56-61页 |
| ·话题设计丰富多彩 | 第56-57页 |
| ·语料选择真实鲜明 | 第57-58页 |
| ·重视口语句型，兼顾特殊表达 | 第58页 |
| ·注重语言教学中的文化因素 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 感谢辞 | 第64-66页 |
