| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-11页 |
| （一）研究的目的、意义及现状 | 第9-10页 |
| （二）研究方法 | 第10页 |
| （三）创新点 | 第10-11页 |
| 第2章 泰国本土化汉语师资的历史 | 第11-16页 |
| 2.1 初期阶段 | 第11-13页 |
| 2.2 发展阶段 | 第13-14页 |
| 2.3 小结 | 第14-16页 |
| 第3章 泰国汉语师资的现状 | 第16-29页 |
| 3.1 中国汉语师资输出 | 第16-18页 |
| 3.1.1 孔子学院派出的汉语教师志愿者 | 第16-17页 |
| 3.1.2 非孔子学院派出的汉语师资 | 第17-18页 |
| 3.2 泰国本土化汉语师资 | 第18-27页 |
| 3.2.1 泰国本土化汉语师资（以曼谷地区的六所大学为例）情况调查分析 · 123.2.2 教材及教具情况 | 第20-23页 |
| 3.2.2 教材及教具情况 | 第23-26页 |
| 3.2.3 意见与想法 | 第26页 |
| 3.2.4 对调查结果的反思 | 第26-27页 |
| 3.3 中国汉语师资与泰国本土化汉语师资的比较 | 第27-29页 |
| 第4章 泰国本土化汉语师资的优势和劣势 | 第29-32页 |
| 4.1 语言方面 | 第29-30页 |
| 4.1.1 优势 | 第29-30页 |
| 4.1.2 劣势 | 第30页 |
| 4.2 教法方面 | 第30页 |
| 4.2.1 优势 | 第30页 |
| 4.2.2 劣势 | 第30页 |
| 4.3 教材及教学工具方面（包括辅助工具） | 第30-32页 |
| 4.3.1 优势 | 第30页 |
| 4.3.2 劣势 | 第30-32页 |
| 第5章 泰国本土化汉语师资的启示与展望 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 1：泰国的孔子学院 | 第38-39页 |
| 附录 2：泰国的孔子课堂 | 第39-40页 |
| 附录 3：调查问卷——泰国大学本土华汉语师资部分 | 第40-49页 |
| 附录 4：调查问卷——泰国大学中文系的学生部分 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55页 |