浅析泰国学生习得常见汉语儿音偏误问题--以来华留学的泰国学生为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1. 绪论 | 第8-10页 |
| 1.1 研究目的与价值 | 第8-9页 |
| 1.2 研究方法与内容 | 第9页 |
| 1.3 研究现状 | 第9-10页 |
| 2. 儿化音在泰国的重要性 | 第10-13页 |
| 2.1 儿化音在泰国的状况 | 第10-11页 |
| 2.2 儿化音介绍 | 第11-12页 |
| 2.3 儿化音的作用 | 第12-13页 |
| 3. 儿化音分辨偏误分析 | 第13-16页 |
| 3.1 调查对象 | 第13-14页 |
| 3.2 调查内容及分析 | 第14-16页 |
| 4. 儿化音听感偏误分析 | 第16-19页 |
| 4.1 调查对象 | 第16页 |
| 4.2 听感实验及分析 | 第16-19页 |
| 5. 语音试验数据结果及分析 | 第19-36页 |
| 5.1 实验一 | 第20-27页 |
| 5.2 实验二 | 第27-36页 |
| 5.3 听读建议 | 第36页 |
| 6. 儿化音学习建议 | 第36-38页 |
| 6.1 关于教学建议 | 第36页 |
| 6.2 关于教师建议 | 第36-37页 |
| 6.3 关于学生建议 | 第37页 |
| 6.4 关于教材建议 | 第37页 |
| 6.5 关于学习环境建议 | 第37-38页 |
| 7. 结语 | 第38-39页 |
| 7.1 结语 | 第38页 |
| 7.2 文中的不足与展望 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| 后记 | 第45页 |