| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、 对外汉语教学中利用影视作品进行文化传播的重要性和可行性 | 第11-18页 |
| （一） 文化传播在对外汉语教学中的重要性 | 第11-12页 |
| 1．文化传播有利于消除文化差异带来的负面影响 | 第11页 |
| 2．文化传播有助于提高学生的学习兴趣 | 第11-12页 |
| 3．文化传播有助于培养学生的跨文化交际能力 | 第12页 |
| （二） 在对外汉语教学中利用影视作品进行文化传播的可行性 | 第12-16页 |
| 1．影视是文化的有力载体 | 第13-14页 |
| 2．影视是传播文化的最佳途径之一 | 第14-15页 |
| 3．影视也是跨文化传播的重要手段 | 第15页 |
| 4．影视运用于对外汉语教学中传播文化的优越性 | 第15-16页 |
| （三） 对外汉语教学中利用影视作品传播文化的应用现状及分析 | 第16-18页 |
| 1．应用现状 | 第16页 |
| 2．成因分析 | 第16-18页 |
| 二、 对外汉语教学中利用影视作品进行文化传播的原则 | 第18-24页 |
| （一） 针对性原则 | 第18-20页 |
| （二） 适用性原则 | 第20-21页 |
| （三） 影响力原则 | 第21-22页 |
| （四） 可理解输入原则 | 第22-23页 |
| （五） 差异性原则 | 第23-24页 |
| 三、 对外汉语教学中利用影视作品传播中华文化的的步骤和方法 | 第24-31页 |
| （一） 选片 | 第24-25页 |
| （二） 课前准备阶段 | 第25页 |
| 1．教师备课 | 第25页 |
| 2．学生预习 | 第25页 |
| （三） 课堂播放与理解阶段 | 第25-30页 |
| 1．导入阶段 | 第26-27页 |
| 2．播放与理解阶段 | 第27-29页 |
| 3．播放后任务的布置 | 第29-30页 |
| （四） 课后教学反馈与总结 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 1 《黄河绝恋》主要人物及选段剧情简介 | 第34-35页 |
| 附录 2 《黄河绝恋》案例课堂练习 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
