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越南的汉字教学与汉字习得调查研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
一、引论第8-22页
   ·缘起第8页
   ·研究价值与意义第8-9页
   ·研究方法第9-10页
   ·相关问题文献综述第10-20页
     ·汉字教学的历史和现状第10-11页
     ·关于汉字的偏误研究第11-13页
     ·关于外国学生认知汉字的研究第13-17页
     ·关于外国学生汉字习得的研究第17-18页
     ·关于对外汉字教学方法的研究第18-20页
     ·越南学者对汉字教与学的研究第20页
   ·理论依据第20-22页
二、越南汉字教学情况调查分析第22-31页
   ·越南的汉语教学状况第22-23页
     ·越南汉语教学的历史回顾第22页
     ·越南汉语教学的现状第22-23页
   ·越南大学的汉字教学情况调查分析第23-31页
     ·调查程序第24-25页
     ·调查结果及分析第25-30页
     ·小结第30-31页
三、越南学生汉字习得情况调查分析第31-58页
   ·越南学生汉字习得情况的问卷调查分析第31-45页
     ·调查程序第31-32页
     ·调查结果及分析第32-44页
     ·小结第44-45页
   ·越南学生汉字偏误分析第45-58页
     ·研究程序第45-46页
     ·研究结果及分析第46-56页
     ·小结第56-58页
四、针对越南学生的汉字教学设想与建议第58-61页
   ·重视汉字教学第58页
   ·改进汉字教学方法第58-59页
   ·汉字教材编制第59-60页
   ·关于简化字和繁体字教学第60-61页
参考文献第61-66页
附录第66-74页
后记第74页

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