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韩国汉语学习者因母语影响而产生的词汇偏误分析

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究方法及范围第11-12页
    1.3 研究意义第12-14页
第二章 理论框架第14-24页
    2.1 母语迁移以及相关争议第14-16页
    2.2 偏误的定义第16-19页
    2.3 第二语言习得的偏误研究理论第19-22页
        2.3.1 对比分析理论第19-20页
        2.3.2 偏误分析理论第20-21页
        2.3.3 中介语理论第21-22页
    2.4 关于偏误理论的综合运用第22-24页
第三章 因母语影响而产生的词汇偏误第24-52页
    3.1 汉字词汇偏误第24-44页
        3.1.1 误用韩语汉字词汇第24-41页
        3.1.2 误用非汉语词汇第41-44页
    3.2 词汇表达式偏误第44-52页
        3.2.1 误用韩语式表达第44-48页
        3.2.2 误用成语与俗语第48-52页
第四章 韩国学习者的偏误分析及对策第52-58页
    4.1 偏误的词汇分析第52-55页
        4.1.1 韩语汉字词汇偏误分析第53-55页
        4.1.2 词汇表达式偏误分析第55页
    4.2 偏误对策第55-58页
        4.2.1 韩语汉字词汇偏误对策第56-57页
        4.2.2 词汇表达式偏误对策第57-58页
结论第58-60页
参考文献第60-62页
致谢第62-63页

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