泰国留学生语气词“了”习得偏误研究

中文摘要	第3-4页
英文摘要	第4页
绪论	第7-11页
0.1 引言	第7-8页
0.2 研究范围和思路	第8页
0.3 语料来源及说明	第8-9页
0.4 相关理论基础	第9-11页
第一章 语气词“了”的多角度研究	第11-28页
1.1 语气词“了”的研究现状	第11-14页
1.2 语气词“了”的使用条件	第14-26页
1.3 小结	第26-28页
第二章 泰国学生语气词“了”使用情况考察	第28-37页
2.1 误加	第28-30页
2.2 遗漏	第30-33页
2.3 误用	第33-37页
第三章 泰国学生产生偏误的原因	第37-46页
3.1 母语负迁移	第37-39页
3.2 目的语知识规则的泛化	第39-41页
3.3 回避策略的使用	第41-42页
3.4 教材编排的不合理	第42-46页
第四章 泰国学生语气词“了”的教学建议	第46-51页
4.1 循序渐进，合理安排语法项目的教学顺序	第46-47页
4.2 对比分析，比较语言之间的细微差别	第47-48页
4.3 明确规则，指出语气词“了”的使用条件	第48-49页
4.4 有效引导，减少学生回避策略的过度使用	第49-51页
第五章 结语	第51-53页
注 释	第53-54页
参考文献	第54-57页
致谢	第57-58页