对外汉语报刊阅读补充材料选取研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 本文的研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2 本文的研究对象与研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究对象 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 本文的研究思路与研究方法 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 对外汉语报刊阅读教材分析 | 第16-31页 |
| 2.1 编写体例分析 | 第16-18页 |
| 2.1.1 全书的编写体例 | 第16-17页 |
| 2.1.2 单课的编写体例 | 第17-18页 |
| 2.2 教材编写内容分析 | 第18-28页 |
| 2.2.1 主课文来源 | 第18-20页 |
| 2.2.2 主课文话题 | 第20-21页 |
| 2.2.3 主课文体裁 | 第21-23页 |
| 2.2.4 主课文篇幅 | 第23-24页 |
| 2.2.5 主课文词语 | 第24-28页 |
| 2.3 教材分析 | 第28-31页 |
| 2.3.1 优点 | 第28-29页 |
| 2.3.2 问题 | 第29-31页 |
| 第3章 调查问卷分析 | 第31-37页 |
| 3.1 教学材料版问卷 | 第31-34页 |
| 3.2 课程版问卷 | 第34-37页 |
| 第4章 补充材料的选取原则 | 第37-40页 |
| 4.1 趣味性原则 | 第37-38页 |
| 4.2 难度适中原则 | 第38页 |
| 4.3 实用性原则 | 第38-39页 |
| 4.4 循序渐进原则 | 第39-40页 |
| 第5章 补充材料的选取方式 | 第40-56页 |
| 5.1 来源 | 第40-42页 |
| 5.2 版面分析 | 第42-46页 |
| 5.3 版面内容分析 | 第46-53页 |
| 5.3.1 人民日报·海外版 | 第47-48页 |
| 5.3.2 光明日报 | 第48-50页 |
| 5.3.3 经济日报 | 第50-52页 |
| 5.3.4 中国青年报 | 第52-53页 |
| 5.4 选取流程图 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
