影视视听说教材的编写研究--以《女人的天空》为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究目的和意义 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究方案及理论基础 | 第12-15页 |
| ·研究方案 | 第12页 |
| ·研究理论基础 | 第12-15页 |
| 第二章 影视视听说课程和教材特点 | 第15-17页 |
| ·视听说课程的教学理念和思路 | 第15页 |
| ·视听说教材特点 | 第15-17页 |
| ·蕴含丰富的中国文化 | 第15-16页 |
| ·激发学生学习兴趣 | 第16页 |
| ·营造轻松的氛围 | 第16-17页 |
| 第三章 视听说教材《女人的天空》的编写概况 | 第17-21页 |
| ·《女人的天空》的教材分析 | 第17-19页 |
| ·教材导视及预习部分 | 第17-18页 |
| ·生词语法部分 | 第18页 |
| ·作业练习部分 | 第18-19页 |
| ·学习文本部分 | 第19页 |
| ·《女人的天空》教材的适用对象 | 第19-20页 |
| ·《女人的天空》的语言学习价值功能 | 第20-21页 |
| 第四章 与其他影视视听说教材对比分析 | 第21-30页 |
| ·导视部分的对比 | 第21-22页 |
| ·生词语法部分的对比 | 第22-25页 |
| ·作业练习部分的对比 | 第25-26页 |
| ·学习文本部分的对比 | 第26-28页 |
| ·分析总结 | 第28-30页 |
| 第五章 视听说教材编写的教学应用 | 第30-35页 |
| ·做好课前准备和课后巩固 | 第30-31页 |
| ·适度合理运用影视资源 | 第31-32页 |
| ·遵循一定的教育原则和规律 | 第32-34页 |
| ·遵循教学原则 | 第32页 |
| ·符合学习规律 | 第32-33页 |
| ·多采用启发性教学 | 第33-34页 |
| ·采用合适的教学方法 | 第34-35页 |
| 第六章 视听说教材的编写原则与建议 | 第35-39页 |
| ·视听说教材的编写原则 | 第35-38页 |
| ·趣味性编写原则 | 第35-36页 |
| ·适度性编写原则 | 第36-37页 |
| ·针对性编写原则 | 第37页 |
| ·实用性编写原则 | 第37-38页 |
| ·配图及文字色彩建议 | 第38页 |
| ·课后练习编写建议 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
