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华文教材《汉语》和《中文》词汇衔接性的对比

摘要第4-5页
Abstract第5页
目录第6-11页
表目录第11-13页
图目录第13-15页
1 绪论第15-23页
    1.1 问题的提出第15-16页
    1.2 研究现状第16-18页
    1.3 理论基础第18-21页
    1.4 研究对象第21页
    1.5 研究方法第21-22页
    1.6 相关说明第22-23页
2 《中文》词汇衔接性分析第23-51页
    2.1 小学版《中文》的词汇统计以及在旧 HSK 中的覆盖情况第23-32页
    2.2 初中《中文》的词汇统计情况以及在旧 HSK 中的覆盖情况第32-36页
    2.3 小学版《中文》与初中版《中文》词汇衔接的特点第36-51页
3 《汉语》词汇衔接性分析第51-67页
    3.1 小学《汉语》词汇统计以及在旧 HSK 大纲中的覆盖情况第51-55页
    3.2 初中版《汉语》的词汇统计情况以及在旧 HSK 大纲中的覆盖情况第55-59页
    3.3 小学版《汉语》与初中版《汉语》的词汇衔接特点第59-67页
4 两套教材词汇衔接性的对比第67-71页
    4.1 《中文》《汉语》词汇数量衔接性对比第67-68页
    4.2 《汉语》《中文》在旧 HSK 中词汇等级分布的衔接性对比第68-69页
    4.3 《汉语》《中文》在新 HSK 中词汇等级分布的衔接性对比第69-71页
5 建议第71-73页
    一.关于教材中词汇数量分布上的建议第71页
    二.关于教材中旧 HSK 等级词汇分布的建议第71-72页
    三.关于教材中新 HSK 等级词汇分布的建议第72页
    四.关于使用《汉语》《中文》教材的建议第72-73页
7 总结第73-77页
    一.两套教材在词汇数量上的衔接性第73-74页
    二.两套教材在旧 HSK 词汇等级分布上的衔接性第74页
    三.两套教材在新 HSK 词汇等级分布上的衔接性第74-77页
参考文献第77-80页
附录第80-143页
    附录1 《中文》未选择的 HSK 一级词明细(97)第80-81页
    附录2 《中文》未选择的 HSK 二级词明细(103)第81-82页
    附录3 《中文》未选择的 HSK 三级词明细(176)第82-84页
    附录4 《中文》未选择的 HSK 四级词明细(315)第84-87页
    附录5 《中文》未选择的 HSK 五级词明细(908)第87-93页
    附录6《中文》未选择的 HSK 五级词明细(2141)第93-110页
    附录7 《汉语》未选择的 HSK 一级词明细(15)第110页
    附录8 《汉语》未选择的 HSK 二级词明细(13)第110-111页
    附录9 《汉语》未选择的 HSK 三级词明细(20)第111-112页
    附录10《汉语》未选择的 HSK 四级词明细(94)第112-113页
    附录11《汉语》未选择的 HSK 五级词明细(804)第113-118页
    附录12《汉语》未分布的 HSK 六级词分布明细(2267)第118-138页
    附录13 新 HSK6 级词汇中的单音节词分布第138-140页
    附录14 新 HSK5 级词汇中的单音节词分布第140-141页
    附录15 新 HSK4 级词汇中的单音节词分布第141-143页
致谢第143页

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