摘要 | 第8-10页 |
Abstract | 第10-12页 |
第1章 绪论 | 第13-18页 |
1.1 选题缘由及研究意义 | 第13-14页 |
1.1.1 选题缘由 | 第13-14页 |
1.1.2 研究意义 | 第14页 |
1.2 研究内容、方法及步骤 | 第14-16页 |
1.2.1 研究内容 | 第14-15页 |
1.2.2 研究方法 | 第15页 |
1.2.3 研究步骤 | 第15-16页 |
1.3 理论基础 | 第16-17页 |
1.3.1 声调格局 | 第16页 |
1.3.2 对比分析假说 | 第16页 |
1.3.3 偏误分析 | 第16-17页 |
1.4 创新之处 | 第17-18页 |
第2章 研究综述 | 第18-27页 |
2.1 汉、泰语声调研究历史回顾 | 第18-23页 |
2.1.1 汉语声调研究 | 第18-21页 |
2.1.2 泰语声调研究 | 第21-22页 |
2.1.3 汉泰语声调对比研究 | 第22-23页 |
2.2 泰国汉语学习者声调习得的研究现状 | 第23-27页 |
2.2.1 泰国学生汉语声调偏误研究 | 第23-25页 |
2.2.2 对泰汉语声调教学策略研究 | 第25-27页 |
第3章 泰国留学生习得汉语二、三字组连读变调声学实验与分析 | 第27-66页 |
3.1 实验设计 | 第27-28页 |
3.1.1 实验对象 | 第27页 |
3.1.2 实验材料 | 第27-28页 |
3.1.3 实验方法 | 第28页 |
3.2 二字组连读变调实验结果分析 | 第28-46页 |
3.2.1 前字阴平与后字四声变调 | 第29-33页 |
3.2.2 前字阳平与后字四声变调 | 第33-37页 |
3.2.3 前字上声与后字四声变调 | 第37-41页 |
3.2.4 前字去声与后字四声变调 | 第41-45页 |
3.2.5 小结 | 第45-46页 |
3.3 三字组连读变调实验结果分析 | 第46-66页 |
3.3.1 首字变调 | 第46-50页 |
3.3.2 中字变调 | 第50-58页 |
3.3.3 末字变调 | 第58-59页 |
3.3.4 三上、三去连续变调 | 第59-64页 |
3.3.5 小结 | 第64-66页 |
第4章 泰国留学生汉语二、三字组连读变调感知实验与分析 | 第66-83页 |
4.1 辨认与注音感知实验设计 | 第66-68页 |
4.1.1 实验对象 | 第66页 |
4.1.2 实验材料 | 第66-67页 |
4.1.3 实验方法 | 第67页 |
4.1.4 实验结果统计 | 第67-68页 |
4.2 辨认实验结果分析 | 第68-75页 |
4.2.1 二字组 | 第68-71页 |
4.2.2 三字组 | 第71-74页 |
4.2.3 小结 | 第74-75页 |
4.3 注音实验结果分析 | 第75-83页 |
4.3.1 二字组 | 第75-78页 |
4.3.2 三字组 | 第78-81页 |
4.3.3 小结 | 第81-83页 |
第5章 泰国留学生汉语二、三字组变调习得结果分析与思考 | 第83-101页 |
5.1 泰国留学生连读变调习得结果对比与偏误成因分析 | 第83-91页 |
5.1.1 汉、泰语声调格局对比分析 | 第83-85页 |
5.1.2 泰国学生单字调、二、三字组变调习得结果对比分析 | 第85-90页 |
5.1.3 泰国学生声学与感知实验结果对比分析 | 第90-91页 |
5.2 泰国留学生连读变调偏误成因 | 第91-94页 |
5.2.1 母语的负迁移 | 第91-92页 |
5.2.2 目的语偏误负迁移 | 第92-93页 |
5.2.3 感知错误 | 第93-94页 |
5.2.4 教材与教学因素 | 第94页 |
5.3 泰国留学生汉语声调及变调习得教学实验 | 第94-98页 |
5.3.1 汉语声调及变调综合讲解训练教学实验 | 第94-96页 |
5.3.2 汉语声调及变调感知强化教学实验 | 第96-98页 |
5.4 实验教学启示及教学策略 | 第98-101页 |
5.4.1 重视声调及变调教学与学习 | 第98页 |
5.4.2 降低母语负迁移的干扰 | 第98-99页 |
5.4.3 利用声学语图形象讲解 | 第99页 |
5.4.4 把握阶段训练重点 | 第99-100页 |
5.4.5 辅以变调听辨训练 | 第100-101页 |
第6章 结语 | 第101-103页 |
参考文献 | 第103-108页 |
附录一 | 第108-109页 |
附录二 | 第109-117页 |
附录三 | 第117-125页 |
附录四 | 第125-132页 |
致谢 | 第132-133页 |
在校期间论文发表 | 第133页 |