| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引论 | 第7-9页 |
| ·论文题目选择原因 | 第7页 |
| ·研究方法 | 第7-8页 |
| ·调查对象 | 第8页 |
| ·调查内容 | 第8-9页 |
| 第二章 汉语语音系统与越南语语音系统的描写与对比 | 第9-21页 |
| ·汉语语音系统描写 | 第9-13页 |
| ·汉语声母 | 第9-11页 |
| ·汉语韵母 | 第11-12页 |
| ·汉语声调 | 第12-13页 |
| ·越南语语音系统描写 | 第13-18页 |
| ·越南语声母 | 第14-15页 |
| ·越南语韵母 | 第15-17页 |
| ·越南语声调 | 第17-18页 |
| ·汉语与越南语的语音系统对比 | 第18-21页 |
| ·声母对比 | 第18页 |
| ·韵母对比 | 第18-19页 |
| ·声调对比 | 第19-21页 |
| 第三章 调查结果与分析 | 第21-33页 |
| ·声母发音偏误 | 第21-23页 |
| ·韵母发音偏误 | 第23-27页 |
| ·声调偏误 | 第27-33页 |
| ·声调听觉偏误 | 第27-30页 |
| ·声调发音偏误 | 第30-33页 |
| 第四章 越南学生学习汉语声、韵、调产生偏误的原因及解决方案 | 第33-38页 |
| ·产生偏误的原因 | 第33-36页 |
| ·受越南语本身的影响 | 第33-34页 |
| ·教学中的影响 | 第34页 |
| ·学习者个人因素的影响 | 第34-35页 |
| ·练习时间的影响 | 第35页 |
| ·语言学习环境的影响 | 第35-36页 |
| ·解决方案 | 第36-38页 |
| 第五章 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 致谢 | 第45页 |