移动汉语学习软件Pleco研究--以美国汉语学习者为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-26页 |
| 第一节 研究缘起 | 第11页 |
| 第二节 选题意义 | 第11-12页 |
| 第三节 研究动态 | 第12-22页 |
| 一、移动学习相关研究 | 第13-15页 |
| 二、移动汉语学习相关研究 | 第15-18页 |
| 三、汉语学习词典相关研究 | 第18-21页 |
| 四、研究评述 | 第21-22页 |
| 第四节 研究设计 | 第22-26页 |
| 一、研究目的和研究内容 | 第22-23页 |
| 二、研究思路和技术路线 | 第23-24页 |
| 三、研究方法 | 第24-26页 |
| 第二章 Pleco的基本功能和其他辅助学习功能 | 第26-42页 |
| 第一节 Pleco的基本情况和收词特点 | 第26-30页 |
| 一、基本情况 | 第26页 |
| 二、界面设计 | 第26-29页 |
| 三、収词特点 | 第29-30页 |
| 第二节 词语的检索和呈现 | 第30-35页 |
| 一、拼音检索 | 第30页 |
| 二、英文检索 | 第30-31页 |
| 三、部首检索 | 第31页 |
| 四、整字检索 | 第31-32页 |
| 五、结果呈现方式 | 第32-35页 |
| 第三节 词性标注和注音方式 | 第35-36页 |
| 第四节 释义和例句 | 第36-42页 |
| 一、义项和释义方式 | 第36-37页 |
| 二、例句 | 第37-39页 |
| 三、其他学习功能 | 第39-42页 |
| 第三章 Pleco使用情况调查与分析 | 第42-55页 |
| 第一节 调查背景 | 第42-43页 |
| 一、美国汉语学习者学习情况调查 | 第42页 |
| 二、调查对象 | 第42-43页 |
| 第二节 问卷调查及结果分析 | 第43-52页 |
| 一、调查问卷设计 | 第43页 |
| 二、问卷统计与分析 | 第43-49页 |
| 三、研究结论 | 第49-52页 |
| 第三节 访谈结果分析 | 第52-55页 |
| 第四章 研究结论与启示 | 第55-61页 |
| 第一节 Pleco的优势与不足 | 第55-58页 |
| 第二节 Pleco对英语母语者汉语学习的帮助 | 第58-59页 |
| 第三节 Pleco的使用建议和启示 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-65页 |
| 一、全文总结 | 第61-63页 |
| 二、创新点 | 第63-64页 |
| 三、本文局限性后续研究 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-78页 |
| 后记 | 第78页 |
