“从来”类时间副词偏误分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 0.1 论文选题的理由及意义 | 第8-9页 |
| 0.1.1 论文选题的理由 | 第8-9页 |
| 0.1.2 论文选题意义 | 第9页 |
| 0.2 国内外关于该课题的研究现状 | 第9-16页 |
| 0.2.1 时间副词的研究现状 | 第9-12页 |
| 0.2.2 “从来”类时间副词的研究现状 | 第12-15页 |
| 0.2.3 对以往研究的评价 | 第15-16页 |
| 0.3 研究方法 | 第16页 |
| 0.4 语料来源 | 第16-17页 |
| 第一章 “从来”类时间副词句法语义差别 | 第17-27页 |
| 1.1 “从来”类时间副词的句法差别 | 第17-23页 |
| 1.1.1 谓词选择方面的差别 | 第17-21页 |
| 1.1.2 与其他副词共现的差别 | 第21-22页 |
| 1.1.3 与动态助词共现的差别 | 第22-23页 |
| 1.2 “从来”类时间副词的语义差别 | 第23-25页 |
| 1.2.1 习性义与非习性义的差别 | 第24页 |
| 1.2.2 客观义与主观义的差别 | 第24-25页 |
| 1.3 小结 | 第25-27页 |
| 第二章 “从来”类时间副词句法语义偏误 | 第27-36页 |
| 2.1 “从来”类时间副词的句法偏误 | 第27-32页 |
| 2.1.1 谓词选择的偏误 | 第27-28页 |
| 2.1.2 与其他副词共现的偏误 | 第28-29页 |
| 2.1.3 与动态助词共现的偏误 | 第29-32页 |
| 2.2 “从来”类时间副词语义偏误 | 第32-35页 |
| 2.2.1 习性义与非习性义偏误 | 第32-33页 |
| 2.2.2 客观义与主观义偏误 | 第33-35页 |
| 2.3 小结 | 第35-36页 |
| 第三章 “从来”类时间副词偏误成因及教学策略 | 第36-51页 |
| 3.1 “从来”类时间副词的偏误成因 | 第36-39页 |
| 3.1.1 母语负迁移 | 第36页 |
| 3.1.2 目的语知识不足 | 第36-37页 |
| 3.1.3 学习策略和交际策略的影响 | 第37-38页 |
| 3.1.4 教材及工具书的影响 | 第38-39页 |
| 3.2 教学策略 | 第39-49页 |
| 3.2.1 遵循科学的教学原则 | 第39-43页 |
| 3.2.2 多样的教学方法 | 第43-49页 |
| 3.3 小结 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
