语言景观对国际学生汉语学习的影响研究--以大连市三所高校国际学生主要学习生活场所语言景观为例
摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
绪论 | 第11-14页 |
第一章 文献综述 | 第14-21页 |
第二章 大连市三所高校语言景观现状调查 | 第21-32页 |
第一节 教学楼内的语言景观 | 第21-25页 |
第二节 宿舍内的语言景观 | 第25-26页 |
第三节 食堂内的语言景观 | 第26-27页 |
第四节 图书馆内的语言景观 | 第27-28页 |
第五节 校园中其他场所的语言景观 | 第28-29页 |
第六节 三所高校语言景观的共同点和不同点 | 第29-30页 |
第七节 高校语言景观出现的问题及建议 | 第30-32页 |
第三章 大连市银行、交通、景区语言景观现状调查 | 第32-41页 |
第一节 大连市银行语言景观 | 第32-33页 |
第二节 大连市交通语言景观 | 第33-36页 |
第三节 大连市景区语言景观 | 第36-41页 |
第四章 大连市商铺语言景观现状调查 | 第41-56页 |
第一节 大连市商铺招牌语言景观现状调查 | 第41-44页 |
第二节 大连市商铺语言景观语言特点 | 第44-54页 |
第三节 商铺名语言景观中的中国文化 | 第54-56页 |
第五章 语言景观与国际学生学习汉语的影响 | 第56-62页 |
第一节 语言景观有利于国际学生自学汉语 | 第56-58页 |
第二节 语言景观在对外汉语课堂教学中的应用 | 第58-62页 |
结语 | 第62-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |
后记 | 第66-67页 |
个人简介 | 第67页 |