| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| (一)选题背景及缘由 | 第7页 |
| (二)选题目的与意义 | 第7-8页 |
| (三)研究综述 | 第8-11页 |
| 1、“有”的研究 | 第8页 |
| 2、“有+NP”的研究 | 第8-9页 |
| 3、“有+NP”对外汉语教学研究 | 第9-11页 |
| 一、“有+NP”语义分类 | 第11-19页 |
| (一)“有”字句与“有+NP” | 第11页 |
| (二)关于“有+NP”的若干说明 | 第11-12页 |
| (三)“有+NP”语义分类 | 第12-18页 |
| 1、“有+NP”表领有关系 | 第13页 |
| 2、“有+NP”表包含、列举关系 | 第13-14页 |
| 3、“有+NP”表存在关系 | 第14页 |
| 4、“有+NP”表评价义 | 第14-18页 |
| (五)小结 | 第18-19页 |
| 二、《博雅汉语》与《新实用汉语》中“有+NP”的整理与分析 | 第19-24页 |
| (一)“有+NP”的结构分类 | 第19-21页 |
| (二)“有+NP”的语义分析 | 第21-23页 |
| (三)小结 | 第23-24页 |
| 三、“有+NP”对外汉语教学设计 | 第24-33页 |
| (一)教学设计理论 | 第24-25页 |
| (二)对外汉语教学设计理论 | 第25页 |
| (三)“有+NP”对外汉语教学设计 | 第25-32页 |
| 1、教学方法 | 第25-26页 |
| 2、“有+NP”语法点的选取原则 | 第26-27页 |
| 3、“有+NP”教学设计 | 第27-32页 |
| (1)“有+NP”教学设计 | 第27-30页 |
| (2)“有+NP”的形容词化现象教学设计 | 第30-32页 |
| (四)小结 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |