| 中文摘要 | 第8-11页 |
| 英文摘要 | 第11-13页 |
| 符号说明 | 第14-15页 |
| 第一章 前言 | 第15-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第15-17页 |
| 1.2 问题提出 | 第17页 |
| 1.3 研究意义 | 第17-18页 |
| 第二章 综述 | 第18-25页 |
| 2.1 非自杀性自伤的概念 | 第18页 |
| 2.2 理论模型 | 第18-20页 |
| 2.3 NSSI的测量工具 | 第20-21页 |
| 2.4 青少年NSSI行为流行病学特点 | 第21-22页 |
| 2.5 青少年NSSI危险因素 | 第22-23页 |
| 2.6 青少年NSSI治疗方法 | 第23-25页 |
| 第三章 对象与方法 | 第25-28页 |
| 3.1 研究对象 | 第25页 |
| 3.2 研究工具 | 第25-26页 |
| 3.3 实施流程 | 第26-27页 |
| 3.4 质量控制 | 第27页 |
| 3.5 伦理考虑 | 第27页 |
| 3.6 统计分析 | 第27-28页 |
| 第四章 研究结果 | 第28-36页 |
| 4.1 样本人口学特点 | 第28-29页 |
| 4.2 护生中NSSI行为检出率、行为特征 | 第29-32页 |
| 4.3 有无NSSI行为的护生在人口学、述情障碍及父母教养方式得分差异比较 | 第32-34页 |
| 4.4 护生中NSSI行为相关因素二元logistic回归分析 | 第34-36页 |
| 第五章 讨论 | 第36-41页 |
| 5.1 护生NSSI的检出率及其行为特征 | 第36-38页 |
| 5.2 人口统计学变量上的差异 | 第38页 |
| 5.3 述情障碍对护生NSSI行为的影响 | 第38-39页 |
| 5.4 父母教养方式对护生NSSI行为的影响 | 第39-41页 |
| 第六章 结论 | 第41-42页 |
| 第七章 研究的创新性与局限性 | 第42-43页 |
| 7.1 创新性 | 第42页 |
| 7.2 局限性 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文目录 | 第52-53页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第53页 |