| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 核心概念界定 | 第12-15页 |
| 1.2.1 农村留守儿童 | 第12-13页 |
| 1.2.2 家庭教育 | 第13-14页 |
| 1.2.3 家庭教育内容 | 第14-15页 |
| 1.3 理论探讨 | 第15-16页 |
| 1.3.1 儿童中心论 | 第15-16页 |
| 1.4 文献综述 | 第16-23页 |
| 1.4.1 国内研究 | 第16-21页 |
| 1.4.2 国外研究 | 第21-22页 |
| 1.4.3 研究评析与不足 | 第22-23页 |
| 2 L镇农村留守儿童家庭教育内容的现状 | 第23-31页 |
| 2.1 调查背景、对象和方法 | 第23-24页 |
| 2.1.1 调查背景 | 第23页 |
| 2.1.2 调查对象 | 第23页 |
| 2.1.3 调查方法 | 第23-24页 |
| 2.1.4 数据处理 | 第24页 |
| 2.2 调查结果 | 第24-31页 |
| 2.2.1 问卷调查结果 | 第24-27页 |
| 2.2.2 访谈调查结果 | 第27-31页 |
| 3 L镇农村留守儿童家庭教育内容出现的问题 | 第31-38页 |
| 3.1 服务于家庭幸福方面 | 第31-33页 |
| 3.1.1 健康教育不充分 | 第31页 |
| 3.1.2 安全常识教育不到位 | 第31-33页 |
| 3.1.3 原生家庭榜样示范效应不佳 | 第33页 |
| 3.2 促进儿童个性化方面 | 第33-35页 |
| 3.2.1 对留守儿童身体发展状况不重视 | 第33-34页 |
| 3.2.2 缺乏对留守儿童认知发展的认识 | 第34页 |
| 3.2.3 忽略留守儿童性格的健康发展 | 第34-35页 |
| 3.2.4 忽视留守儿童兴趣爱好发展 | 第35页 |
| 3.3 促进儿童社会化方面 | 第35-38页 |
| 3.3.1 法律常识教育不足 | 第35-36页 |
| 3.3.2 道德培养片面单一 | 第36页 |
| 3.3.3 缺乏对留守儿童社交能力的培养 | 第36-37页 |
| 3.3.4 缺乏对留守儿童解决冲突能力的教育 | 第37-38页 |
| 4 L镇农村留守儿童家庭教育内容出现问题的原因 | 第38-44页 |
| 4.1 家庭角度 | 第38-41页 |
| 4.1.1 监护人 | 第38-39页 |
| 4.1.2 父母 | 第39-41页 |
| 4.2 其他方面 | 第41-44页 |
| 4.2.1 政策方面 | 第41页 |
| 4.2.2 学校方面 | 第41-42页 |
| 4.2.3 农村社区方面 | 第42页 |
| 4.2.4 家庭教育发展方面 | 第42-44页 |
| 5 农村留守儿童家庭教育内容问题的解决策略 | 第44-50页 |
| 5.1 监护人更新家庭教育观念,深入了解留守儿童 | 第44-45页 |
| 5.1.1 监护人更新家庭教育观念,提升家庭教育责任感 | 第44页 |
| 5.1.2 监护人学习家庭教育知识,深入了解留守儿童 | 第44-45页 |
| 5.2 父母加强责任感,科学地进行家庭教育 | 第45-46页 |
| 5.2.1 加强责任感,多渠道主动参与家庭教育 | 第45页 |
| 5.2.2 主动学习家庭教育知识,科学地进行家庭教育 | 第45-46页 |
| 5.3 政策保障,推行家庭教育指导大纲 | 第46-47页 |
| 5.3.1 制定和完善相关法规,出台相关政策 | 第46页 |
| 5.3.2 推行和完善家庭教育指导大纲 | 第46-47页 |
| 5.4 学校配合,做好针对性管理 | 第47-48页 |
| 5.4.1 建立留守档案,对留守儿童进行单独的学习和心理辅导 | 第47页 |
| 5.4.2 利用家长学校对留守儿童监护人及父母进行科学的家庭教育知识培训 | 第47页 |
| 5.4.3 加强家庭教育指导老师的专业化培训 | 第47-48页 |
| 5.5 社区加强宣传,关爱留守儿童 | 第48页 |
| 5.5.1 做好家庭教育宣传和指导 | 第48页 |
| 5.5.2 开展关爱留守儿童的活动 | 第48页 |
| 5.6 加强家庭教育理论研究与实践的结合 | 第48-50页 |
| 5.6.1 加强对留守儿童的田野研究 | 第48-49页 |
| 5.6.2 主动对农村留守儿童的家庭教育提供各种方式的帮助 | 第49-50页 |
| 6 总结 | 第50-52页 |
| 6.1 研究结论 | 第50-51页 |
| 6.2 研究的不足 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 A：湖北省 L 镇农村留守儿童家庭教育内容的调查问卷 | 第55-58页 |
| 附录 B：访谈提纲 | 第58-59页 |
| 附录 C：访谈具体内容 | 第59-72页 |
| 附录 D：全国家庭教育指导大纲 | 第72-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
