古文《陋室铭》教学设计

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第一章 绪论	第9-14页
·选题缘由及意义	第9-11页
·选题缘由	第9-10页
·选题意义	第10-11页
·对外汉语教学中古文教学的研究现状	第11-13页
·古文教学设计研究现状	第11-12页
·课程教学方法研究	第12-13页
·本文的研究方法	第13-14页
第二章 《陋室铭》教学设计的准备	第14-21页
·教学设计遵循的原则	第14-16页
·以学生为中心，教师为主导的原则	第14页
·巩固性原则	第14-15页
·循序渐进原则	第15页
·学用相结合的原则	第15页
·文化教学原则	第15-16页
·现实依据	第16-21页
·腊戌地区汉语学习概况	第16页
·果文中学古文教学的基本情况	第16-17页
·学生的学习情况	第17-21页
第三章 《陋室铭》教学设计案例	第21-29页
·教学环节设计	第21-28页
·教学设计中应注意的问题	第28-29页
第四章 教学反思与经验总结	第29-31页
·教学反思	第29-30页
·本次教学设计的可取之处	第29页
·本次教学设计的不足之处	第29-30页
·经验总结	第30-31页
第五章 结语	第31-32页
参考文献	第32-34页
附录 1	第34-40页
附录 2	第40-43页
致谢	第43-44页