中级汉语口语课堂教学问题与对策--以《谁付钱》为例

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 引言	第8-13页
·选题背景与研究意义	第8-9页
·选题背景	第8-9页
·研究意义	第9页
·研究内容和研究方法	第9-10页
·中级汉语口语课堂教学研究现状	第10-13页
2 中级汉语口语课堂教学存在的问题	第13-18页
·中级汉语口语等级标准	第13-14页
·中级汉语口语课堂教学存在的问题	第14-18页
·课型不明确	第14-15页
·教学对象的汉语水平存在差距	第15页
·口语课堂开口率不高	第15-16页
·教师对课堂控制有限	第16页
·以教师为中心的教学模式	第16页
·教师对语音训练存在错误认识	第16-17页
·跨文化教学意识不足	第17-18页
3 中级汉语口语课堂教学对策	第18-21页
·增强教师的主导地位	第18-19页
·与其他课型相配合	第19页
·文化项目教学要因地适宜,合理利用教材	第19-20页
·注重语气语调练习,侧重语段训练	第20-21页
4 中级汉语口语课堂教学案例分析——《谁付钱》	第21-41页
·教学对象	第21页
·教学地点	第21页
·选用教材	第21页
·教学内容	第21-22页
·教学目标	第22页
·教学难点和重点	第22页
·教学方法	第22-23页
·教学过程	第23-36页
·第一二课时	第24-33页
·第三课时	第33-34页
·第四课时	第34-36页
·教学反思	第36-41页
5 结论	第41-42页
致谢	第42-43页
参考文献	第43-45页