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基于多媒体环境下的汉语比较句的视频教学效果研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
第一章 选题第10-18页
   ·解题第10-11页
   ·选题原因第11-16页
   ·选题意义第16-18页
第二章 文献回顾第18-23页
   ·比较句本体研究综述第18-20页
   ·比较句教学研究综述第20-22页
   ·多媒体辅助教学研究综述第22-23页
第三章 实验设计第23-34页
   ·理论基础第23-27页
   ·具体实验设计第27-34页
第四章 实验前测阶段受试者总体情况分析第34-41页
   ·传统班和实验班前测总体情况分析第34-36页
   ·传统班和实验班前测数据综合分析第36-41页
第五章 两种不同教学环境下教学效果分析第41-57页
   ·传统教学环境下比较句的教学效果第41-47页
   ·多媒体环境下比较句的教学效果第47-52页
   ·两种不同教学环境下比较句教学效果的对比第52-57页
第六章 两种教学环境下教学效果差异的成因分析第57-63页
   ·本实验两种教学环境下教学效果差异的成因分析第57-61页
   ·其他因素对于对外汉语教学效果的影响第61-63页
第七章 余论第63-66页
   ·对多媒体环境下对外汉语教学的建议第63-64页
   ·本文的不足之处第64-66页
附录第66-74页
 附录一:比较句式前测测试卷第66-68页
 附录二:比较句课堂测试卷第68-70页
 附录三:关于多媒体教学的问卷调查第70-71页
 附录四:30名受试者前测成绩第71-72页
 附录五:30名受试者后测成绩第72-74页
参考文献第74-77页
后记第77页

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