| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 国内外相关研究 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外相关研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内相关研究 | 第11-12页 |
| 1.2.3 目前存在的问题 | 第12页 |
| 1.3 研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究的内容与方法 | 第13-14页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5 论文的组织结构 | 第14-15页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第15-22页 |
| 2.1 心理健康相关理论 | 第15-18页 |
| 2.1.1 心理健康 | 第15页 |
| 2.1.2 心理健康的标准 | 第15-16页 |
| 2.1.3 心理测评体系 | 第16页 |
| 2.1.4 心理测试的基本流程 | 第16-17页 |
| 2.1.5 心理健康理论对本系统的指导 | 第17-18页 |
| 2.2 青少年心理健康素质划分理论 | 第18页 |
| 2.2.1 我国青少年心理健康素质划分 | 第18页 |
| 2.2.2 心理健康素质划分对本系统所采用量表的指导 | 第18页 |
| 2.3 数据挖掘相关理论 | 第18-22页 |
| 2.3.1 数据可视化分析 | 第18页 |
| 2.3.2 关联规则挖掘 | 第18-19页 |
| 2.3.3 Apriori算法 | 第19-21页 |
| 2.3.4 数据挖掘及可视化对本研究的指导 | 第21-22页 |
| 第三章 中小学在线心理健康测评系统设计 | 第22-37页 |
| 3.1 系统设计思想 | 第22-23页 |
| 3.1.1 系统设计策略的分析 | 第22页 |
| 3.1.2 系统设计原则的确定 | 第22-23页 |
| 3.2 系统需求分析 | 第23-32页 |
| 3.2.1 业务流程梳理 | 第23-25页 |
| 3.2.2 系统用户分析 | 第25-31页 |
| 3.2.3 系统功能需求分析 | 第31页 |
| 3.2.4 系统非功能需求分析 | 第31-32页 |
| 3.3 系统总体架构的设计 | 第32页 |
| 3.4 系统模块的详细设计 | 第32-37页 |
| 3.4.1 用户信息管理模块设计 | 第33-34页 |
| 3.4.2 量表信息管理模块设计 | 第34页 |
| 3.4.3 推理模块设计 | 第34-35页 |
| 3.4.4 心理档案模块设计 | 第35页 |
| 3.4.5 统计分析模块设计 | 第35-37页 |
| 第四章 中小学在线心理健康测评系统的开发 | 第37-58页 |
| 4.1 系统开发的总体过程 | 第37页 |
| 4.2 系统逻辑架构的确定 | 第37-40页 |
| 4.3 关键技术的选择 | 第40-41页 |
| 4.3.1 SpringMVC框架 | 第40页 |
| 4.3.2 MyBatis | 第40-41页 |
| 4.3.3 Maven工具 | 第41页 |
| 4.3.4 FreeMarker | 第41页 |
| 4.4 系统主要类的结构设计 | 第41-42页 |
| 4.5 核心数据库设计 | 第42-46页 |
| 4.5.1 管理员信息表设计 | 第42-43页 |
| 4.5.2 学校信息表设计 | 第43页 |
| 4.5.3 校心理辅导员信息表设计 | 第43-44页 |
| 4.5.4 教师信息表设计 | 第44页 |
| 4.5.5 学生信息表设计 | 第44-45页 |
| 4.5.6 心理健康测评量表信息表设计 | 第45-46页 |
| 4.5.7 测评结果信息表设计 | 第46页 |
| 4.6 系统具体功能的详细开发 | 第46-58页 |
| 4.6.1 学校信息管理功能开发 | 第46-47页 |
| 4.6.2 校心理辅导员信息管理功能开发 | 第47-48页 |
| 4.6.3 教师信息管理功能开发 | 第48-50页 |
| 4.6.4 学生信息管理功能开发 | 第50-51页 |
| 4.6.5 心理健康测评量表信息管理功能开发 | 第51-52页 |
| 4.6.6 心理健康测评量表编辑功能开发 | 第52-53页 |
| 4.6.7 学生进行心理健康测评功能开发 | 第53-54页 |
| 4.6.8 心理健康测评数据分析功能开发 | 第54-58页 |
| 第五章 系统测试与应用 | 第58-69页 |
| 5.1 中小学在线心理健康测评系统测试 | 第58-64页 |
| 5.1.1 测试概述及目的 | 第58页 |
| 5.1.2 系统测试流程 | 第58页 |
| 5.1.3 测试方法 | 第58页 |
| 5.1.4 测试环境 | 第58-59页 |
| 5.1.5 典型测试用例 | 第59-62页 |
| 5.1.6 测试结果分析 | 第62-64页 |
| 5.2 中小学在线心理健康测评系统应用效果分析 | 第64-69页 |
| 5.2.1 量表录入 | 第64-65页 |
| 5.2.2 数据采集 | 第65页 |
| 5.2.3 数据分析 | 第65-69页 |
| 第六章 总结与展望 | 第69-71页 |
| 6.1 总结 | 第69-70页 |
| 6.1.1 全文总结 | 第69页 |
| 6.1.2 课题研究创新点总结 | 第69-70页 |
| 6.2 展望 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录: 部分核心功能相关代码 | 第74-84页 |
| 致谢 | 第84页 |