基于中介语语料库的外国留学生方位词的偏误分析研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
一、 引言 | 第8-11页 |
(一) 选题缘由 | 第8页 |
(二) 研究目的及研究方法 | 第8-9页 |
(三) 方位词的相关研究 | 第9-11页 |
1. 方位词的界定与词类归属问题 | 第9-10页 |
2. 方位词的句法语义研究 | 第10页 |
3. 语言教学中的方位词研究 | 第10-11页 |
二、 方位词的习得情况考察 | 第11-14页 |
(一) 方位词的选定 | 第11-12页 |
(二) 方位词的使用情况 | 第12-14页 |
三、 方位词的偏误分析 | 第14-26页 |
(一) 高频易错方位词偏误分析 | 第14-20页 |
1. “上”的偏误分析 | 第14-15页 |
2. “下”的偏误分析 | 第15-16页 |
3. “前”的偏误分析 | 第16页 |
4. “后”的偏误分析 | 第16-17页 |
5. “里”的偏误分析 | 第17-18页 |
6. “中”的偏误分析 | 第18-19页 |
7. “内”的偏误分析 | 第19页 |
8. “之中”的偏误分析 | 第19-20页 |
9. “以外”的偏误分析 | 第20页 |
10. “上面”的偏误分析 | 第20页 |
(二) 框式结构中的偏误 | 第20-22页 |
1. 框式结构中方位词的遗漏 | 第21页 |
2. 框式结构中方位词的误用 | 第21页 |
3. 框式结构的冗余 | 第21-22页 |
(三) 方位词偏误情况总体考察 | 第22-24页 |
1. 方位词偏误率统计表 | 第22-24页 |
2. 方位词偏误类型统计 | 第24页 |
(四) 留学生习得方位词产生偏误原因 | 第24-26页 |
1. 母语负迁移造成的偏误 | 第24-25页 |
2. 教师不规范讲解造成的偏误 | 第25页 |
3. 汉语本身语法属性复杂造成的偏误 | 第25-26页 |
四、 大纲和教材中方位词的设置情况及教学策略 | 第26-30页 |
(一) 大纲和教材中方位词的设置情况 | 第26-28页 |
(二) 方位词的教学策略 | 第28-30页 |
1. 循序渐进、逐步引申 | 第28页 |
2. 有效利用多媒体手段 | 第28-29页 |
3. 反复强化练习 | 第29-30页 |
结语 | 第30-31页 |
参考文献 | 第31-33页 |
后记 | 第33页 |