中高级对外汉语教材中文学作品研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 第一节 研究的意义与内容 | 第9-12页 |
| 第二节 研究背景 | 第12-17页 |
| 第一章 教材中文学作品语言的艺术特点 | 第17-30页 |
| 第一节 作品中文学语言的艺术特点 | 第17-23页 |
| 一、鲜明的形象性 | 第18-20页 |
| 二、浓厚的抒情性 | 第20-21页 |
| 三、深邃的隐寓性 | 第21-22页 |
| 四、变异的超常性 | 第22-23页 |
| 第二节 文学语言的艺术欣赏在对外汉语教学中的意义 | 第23-26页 |
| 一、对语言能力的培养 | 第23-24页 |
| 二、激起情感的共鸣 | 第24-25页 |
| 三、培养目的语语感 | 第25-26页 |
| 第三节 文学语言艺术特点的课堂教学方法 | 第26-29页 |
| 一、视听结合 | 第26-27页 |
| 二、任务教学法 | 第27-28页 |
| 三、改写练习 | 第28页 |
| 四、话题讨论 | 第28-29页 |
| 本章小结 | 第29-30页 |
| 第二章 教材中文学作品语言的文化因素 | 第30-49页 |
| 第一节 文学作品中的语言文化因素 | 第30-43页 |
| 一、词汇文化因素 | 第31-35页 |
| 二、语句文化因素 | 第35-43页 |
| 第二节 文化因素在对外汉语教学中的意义 | 第43-45页 |
| 一、提高留学生的学习兴趣，缩小文化差异 | 第44页 |
| 二、提高言语交际的能力 | 第44-45页 |
| 第三节 文化因素的课堂教学方法 | 第45-48页 |
| 一、设置情景 | 第45-46页 |
| 二、对比讨论 | 第46-47页 |
| 三、影视介入 | 第47-48页 |
| 本章小结 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
