| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-9页 |
| ·选题的意义 | 第7页 |
| ·研究的现状 | 第7-8页 |
| ·研究材料 | 第8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| 第2章 对外汉语与文化教学 | 第9-13页 |
| ·语言与文化的密切关系 | 第9-10页 |
| ·对外汉语教学中的文化教学 | 第10-13页 |
| ·文化差异与跨文化交际 | 第11-12页 |
| ·文化教学在语言教学中的必要性 | 第12-13页 |
| 第3章 《发展汉语》教材中的文化导入分析 | 第13-21页 |
| ·《发展汉语》中文化导入的现状 | 第13-14页 |
| ·《发展汉语》中国文化因素的编写原则 | 第14-16页 |
| ·《发展汉语》文化教学内容的选取和编排 | 第16-21页 |
| 第4章 《发展汉语》教学过程中的文化导入分析 | 第21-25页 |
| ·文化导入过程中教师的主导意义 | 第21-22页 |
| ·文化教学的有效方法 | 第22-25页 |
| 第5章 结论和思考 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 致谢 | 第29-31页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第31页 |