卡片在对外汉语词汇教学中的设计与使用研究--以西安博爱国际学校为例
摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
绪论 | 第7-13页 |
0.1 研究目的 | 第7页 |
0.2 研究方法 | 第7-8页 |
0.3 卡片教学研究现状及综述 | 第8-11页 |
0.4 研究意义 | 第11-13页 |
第一章 词汇教学及卡片设计制作理论基础 | 第13-18页 |
1.1 对外汉语中词汇教学相关理论 | 第13-15页 |
1.2 卡片教学的教育学理论基础 | 第15-18页 |
第二章 西安博爱国际学校汉语课堂情况分析 | 第18-24页 |
2.1 国际部汉语课程设置 | 第18-19页 |
2.2 国际部所用教材情况 | 第19-20页 |
2.3 国际部课程进度安排 | 第20-21页 |
2.4 国际部学生基本情况 | 第21-22页 |
2.5 国际部汉语课堂环境 | 第22-24页 |
第三章 卡片的设计制作与使用 | 第24-44页 |
3.1 卡片制作遵循的原则 | 第24页 |
3.2 卡片制作注意事项 | 第24-28页 |
3.3 卡片在词汇教学中的分类设计使用 | 第28-44页 |
第四章 卡片教学原则方法及教学设计 | 第44-52页 |
4.1 词汇卡片教学原则 | 第44-46页 |
4.2 词汇卡片教学方法 | 第46-47页 |
4.3 卡片教学教案设计 | 第47-52页 |
第五章 卡片教学的反思与瞻望 | 第52-58页 |
5.1 卡片教学的效果 | 第52-54页 |
5.2 卡片教学的弊端 | 第54-55页 |
5.3 卡片使用经验总结 | 第55-58页 |
结语 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-61页 |
在学期间研究成果 | 第61-62页 |
致谢 | 第62页 |