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卡片在对外汉语词汇教学中的设计与使用研究--以西安博爱国际学校为例

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
绪论第7-13页
    0.1 研究目的第7页
    0.2 研究方法第7-8页
    0.3 卡片教学研究现状及综述第8-11页
    0.4 研究意义第11-13页
第一章 词汇教学及卡片设计制作理论基础第13-18页
    1.1 对外汉语中词汇教学相关理论第13-15页
    1.2 卡片教学的教育学理论基础第15-18页
第二章 西安博爱国际学校汉语课堂情况分析第18-24页
    2.1 国际部汉语课程设置第18-19页
    2.2 国际部所用教材情况第19-20页
    2.3 国际部课程进度安排第20-21页
    2.4 国际部学生基本情况第21-22页
    2.5 国际部汉语课堂环境第22-24页
第三章 卡片的设计制作与使用第24-44页
    3.1 卡片制作遵循的原则第24页
    3.2 卡片制作注意事项第24-28页
    3.3 卡片在词汇教学中的分类设计使用第28-44页
第四章 卡片教学原则方法及教学设计第44-52页
    4.1 词汇卡片教学原则第44-46页
    4.2 词汇卡片教学方法第46-47页
    4.3 卡片教学教案设计第47-52页
第五章 卡片教学的反思与瞻望第52-58页
    5.1 卡片教学的效果第52-54页
    5.2 卡片教学的弊端第54-55页
    5.3 卡片使用经验总结第55-58页
结语第58-59页
参考文献第59-61页
在学期间研究成果第61-62页
致谢第62页

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