| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第13-20页 |
| 第一节 研究背景 | 第13-15页 |
| 一、研究缘起 | 第13-14页 |
| 二、研究意义 | 第14页 |
| 三、研究创新之处 | 第14-15页 |
| 第二节 研究设计 | 第15-20页 |
| 一、研究方法 | 第15页 |
| 二、研究对象和语料来源 | 第15-17页 |
| 三、研究步骤 | 第17-20页 |
| 第二章 文献综述 | 第20-28页 |
| 第一节 语体研究 | 第20-22页 |
| 第二节 书面语体语言特征研究 | 第22-24页 |
| 第三节 二语写作书面语体语言特征研究 | 第24-26页 |
| 第四节 小结 | 第26-28页 |
| 第三章 文学方向中外硕士生汉语学术写作语言特征对比 | 第28-56页 |
| 第一节 语料常规项目分析 | 第28-31页 |
| 一、平均句长 | 第28页 |
| 二、平均词长 | 第28-29页 |
| 三、型符比 | 第29-30页 |
| 四、词类占比 | 第30-31页 |
| 第二节 语言特征项目对比 | 第31-53页 |
| 一、名词 | 第31-36页 |
| 二、动词 | 第36-39页 |
| 三、形容词 | 第39-40页 |
| 四、副词 | 第40-41页 |
| 五、代词 | 第41-44页 |
| 六、量词 | 第44-45页 |
| 七、助词 | 第45-48页 |
| 八、连词 | 第48-49页 |
| 九、复句 | 第49-50页 |
| 十、语类 | 第50-51页 |
| 十一、其它 | 第51-53页 |
| 第三节 小结 | 第53-56页 |
| 第四章 语言方向中外硕士生汉语学术写作语言特征对比 | 第56-74页 |
| 第一节 语料常规项目分析 | 第56-58页 |
| 一、平均句长 | 第56页 |
| 二、平均词长 | 第56页 |
| 三、型符比 | 第56-57页 |
| 四、词类占比 | 第57-58页 |
| 第二节 语言特征项目对比 | 第58-73页 |
| 一、动词 | 第58-64页 |
| 二、副词 | 第64-65页 |
| 三、代词 | 第65-66页 |
| 四、介词 | 第66-68页 |
| 五、助词 | 第68页 |
| 六、兼类词 | 第68-70页 |
| 七、复句 | 第70-71页 |
| 八、句式 | 第71-72页 |
| 九、语类 | 第72-73页 |
| 第三节 小结 | 第73-74页 |
| 第五章 对文学与语言方向来华硕士生的教学建议 | 第74-79页 |
| 第一节 对文学与语言方向留学生的共同教学建议 | 第74-75页 |
| 第二节 对文学与语言方向留学生的差异性教学建议 | 第75-79页 |
| 第六章 结论与展望 | 第79-81页 |
| 第一节 研究结论 | 第79-80页 |
| 第二节 研究缺陷 | 第80页 |
| 第三节 研究展望 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 附录：语言特征项目表 | 第85-88页 |
| 致谢语 | 第88页 |