尼日利亚汉语学习者的声母发音模式研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 二语学习综述 | 第11-14页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第14-15页 |
| 1.4 研究思路及内容 | 第15-22页 |
| 1.4.1 声谱图分析法 | 第15-19页 |
| 1.4.2 样本和问卷 | 第19-22页 |
| 第二章 汉语声母发音模式分析 | 第22-63页 |
| 2.1 汉语音素的分类简介 | 第22-23页 |
| 2.2 评价标准 | 第23页 |
| 2.3 声母发音模式分析 | 第23-63页 |
| 2.3.1 双唇音和唇齿音(b、p、m、f) | 第23-31页 |
| 2.3.2 舌尖中音(d、t、n、l) | 第31-38页 |
| 2.3.3 舌根音(g、k、h) | 第38-42页 |
| 2.3.4 舌尖前音(z、c、s) | 第42-49页 |
| 2.3.5 舌尖后音(zh、ch、sh、r) | 第49-54页 |
| 2.3.6 舌面音(j、q、x) | 第54-59页 |
| 2.3.7 归为半元音(零声母y、w) | 第59-63页 |
| 第三章 研究结果与讨论 | 第63-73页 |
| 3.1 双唇音和唇齿音(b、p、m、f) | 第64-66页 |
| 3.2 舌尖中音(d、t、n、l) | 第66-67页 |
| 3.3 舌根音(g、k、h) | 第67-68页 |
| 3.4 舌面音(j、q、x) | 第68-69页 |
| 3.5 舌尖前音(z、c、s) | 第69-71页 |
| 3.6 舌尖后音(zh、ch、sh、r) | 第71-72页 |
| 3.7 归为半元音(零声母y、w) | 第72-73页 |
| 第四章 结语与建议 | 第73-76页 |
| 4.1 研究综述 | 第73-74页 |
| 4.2 建议 | 第74-75页 |
| 4.2.1 对汉语教育机构的建议 | 第74页 |
| 4.2.2 对汉语教师的建议 | 第74-75页 |
| 4.2.3 对尼日利亚汉语第二语言学生的建议 | 第75页 |
| 4.3 结语 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
