语文新课改给对外汉语教学的启示

论文摘要	第1-9页
Abstract	第9-10页
引言	第10-11页
第一章 语文教育的发展历程	第11-22页
第一节 传统语文教育发展概述	第11-16页
第二节 现代语文教育发展简述	第16-22页
第二章 语文新课标与语文新课改	第22-35页
第一节 语文新课标和新课改"新"在哪里	第22-31页
第二节 语文新课的不足之处	第31-35页
第三章 对外汉语教学发展简述	第35-57页
第一节 对外汉语教学学科名称的由来	第35-37页
第二节 对外汉语教学发展历程	第37-40页
第三节 对外汉语教学的目的、原则和内容	第40-46页
第四节 对外汉语教学的现状和存在的问题	第46-57页
第四章 从语文教学看对外汉语教学	第57-68页
第一节 口语交际	第57-58页
第二节 教师作用	第58-59页
第三节 文化教学	第59-60页
第四节 教学内容和阶段目标	第60-63页
第五节 现代教育技术使用	第63-64页
第六节 课程标准和教材编写	第64-68页
第五章 语文新课改给对外汉语教学的启示	第68-83页
第一节 "口语交际"的教学借鉴	第68-76页
第二节 综合性学习的学法借鉴	第76-77页
第三节 阅读教学的启示	第77-79页
第四节 传统语文教学法的借鉴	第79-82页
第五节 教材编修的借鉴	第82-83页
第六章 余论	第83-84页
主要参考文献	第84-88页
后记	第88-89页