| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·问题的来源 | 第8-9页 |
| ·理论实践意义 | 第9页 |
| ·理论价值 | 第9-10页 |
| ·声调在汉语中的重要地位 | 第9-10页 |
| ·声调在汉语作为第二语言语音习得中的重要性 | 第10页 |
| ·本研究的主要问题及研究方法 | 第10-12页 |
| ·本研究的主要问题 | 第10页 |
| ·本实验的研究方法 | 第10-12页 |
| 第二章 研究背景及相关理论的研究 | 第12-28页 |
| ·研究背景 | 第12-15页 |
| ·作为外语的汉语声调习得研究现状 | 第12-15页 |
| ·声调语言国家留学生的声调习得研究现状 | 第12-13页 |
| ·非声调语言国家留学生的声调习得研究现状 | 第13-15页 |
| ·相关理论的研究 | 第15-21页 |
| ·中介语理论 | 第15-17页 |
| ·对比分析 | 第17-18页 |
| ·偏误分析 | 第18-21页 |
| ·泰语介绍 | 第21-28页 |
| ·泰语声调的介绍 | 第21-24页 |
| ·泰语单字音声调的声学分析 | 第24-28页 |
| 第三章 不同汉语水平泰国学生汉语声调的感知实验分析 | 第28-35页 |
| ·汉语声调的感知实验分析 | 第28-35页 |
| ·汉语单字调区分实验 | 第28-30页 |
| ·汉语单字调辨认实验 | 第30-34页 |
| ·不同汉语水平泰国学生感知实验的小结 | 第34-35页 |
| 第四章 低水平泰国学生汉语声调的声学实验分析 | 第35-53页 |
| ·汉语声调声学实验分析的思路 | 第35-36页 |
| ·低水平泰国学生汉语声调的声学实验分析 | 第36-53页 |
| ·低水平泰国学生汉语声调的总体分布分析 | 第39-47页 |
| ·低水平泰国学生汉语声调的个体分布分析 | 第47-51页 |
| ·低水平学生声学实验的小结 | 第51-53页 |
| 第五章 中水平泰国学生汉语声调的声学实验分析 | 第53-64页 |
| ·中水平泰国学生汉语声调的声学实验分析 | 第53-64页 |
| ·中水平泰国学生汉语声调的总体分布分析 | 第53-60页 |
| ·中水平泰国学生汉语声调的个体分布分析 | 第60-62页 |
| ·中水平学生声学实验的小结 | 第62-64页 |
| 第六章 高水平泰国学生汉语声调的声学实验分析 | 第64-75页 |
| ·高水平泰国学生汉语声调的声学实验分析 | 第64-75页 |
| ·高水平泰国学生汉语声调的总体分布分析 | 第64-70页 |
| ·高水平泰国学生汉语声调的个体分布分析 | 第70-73页 |
| ·高水平学生声学实验的小结 | 第73-75页 |
| 第七章 结论与偏误成因及教学建议 | 第75-83页 |
| ·泰国学生汉语单字调习得过程之总结 | 第75-76页 |
| ·从感知实验看泰国学生汉语声调习得的过程 | 第75页 |
| ·从声学实验看泰国学生汉语声调习得的过程 | 第75-76页 |
| ·偏误成因考察 | 第76-80页 |
| ·对泰国学生汉语声调教学的几点建议 | 第80-83页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 附录 | 第86-90页 |
| 后记 | 第90页 |