| 中文摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 1.绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 研究缘起 | 第10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究对象 | 第11页 |
| 1.4 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-13页 |
| 2.《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》与《新汉语水平考试大纲HSK五级》介绍 | 第13-16页 |
| 2.1《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》的介绍 | 第13-14页 |
| 2.2《新汉语水平考试大纲HSK五级》的介绍 | 第14-16页 |
| 3.《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》与《新汉语水平考试大纲HSK五级》词汇对比研究 | 第16-22页 |
| 3.1《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》词汇分析 | 第16-18页 |
| 3.2《新汉语水平考试大纲HSK五级》词汇介绍 | 第18-19页 |
| 3.3《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》与《新汉语水平考试大纲HSK五级》词汇对比 | 第19-22页 |
| 4.《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》课后习题与《新汉语水平考试大纲HSK五级》考试样卷对比 | 第22-37页 |
| 4.1《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》课后习题分析 | 第22-26页 |
| 4.1.1《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》题量的分析 | 第22-23页 |
| 4.1.2《发展汉语（第二版）中级综合（I）》、《发展汉语（第二版）中级综合（II）》练习题的总类与考查重点 | 第23-26页 |
| 4.2《新汉语水平考试大纲HSK五级》考试样卷介绍分析 | 第26-33页 |
| 4.2.1《新汉语水平考试大纲HSK五级》考试样卷的题量介绍 | 第26-27页 |
| 4.2.2《新汉语水平考试大纲HSK五级》考试样卷的题型分析与考察重点 | 第27-33页 |
| 4.3《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》课后习题与《新汉语水平考试大纲HSK五级》考试样卷对比 | 第33-37页 |
| 5.《发展汉语（第二版）中级综合（Ⅰ）、（Ⅱ）》 的教学建议 | 第37-39页 |
| 5.1 对于留学生学习教材的建议 | 第37页 |
| 5.2 对于教师教学的建议 | 第37-39页 |
| 6.结语 | 第39-41页 |
| 6.1 本文的主要内容与结论 | 第39页 |
| 6.2 本文的创新之处 | 第39页 |
| 6.3 本文的不足之处 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
