两套泰国高中汉语教材词汇问题对比研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·选题缘由及研究对象 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-13页 |
| 第二章 词汇量及选词问题 | 第13-37页 |
| ·两套教材总词汇量研究 | 第13-17页 |
| ·两套教材分册、分课词汇量研究 | 第17-20页 |
| ·两套教材的词汇等级分布情况 | 第20-26页 |
| ·两套教材的词汇词类分析 | 第26-37页 |
| 第三章 词性标注问题 | 第37-42页 |
| ·《体验汉语》的词性标注问题 | 第37-38页 |
| ·《快乐中国行》的词性标注问题 | 第38-39页 |
| ·对于教材词性标注的建议 | 第39-42页 |
| 第四章 词汇释义问题 | 第42-50页 |
| ·两套教材的生词释义模式 | 第42-43页 |
| ·两套教材存在的释义问题 | 第43-45页 |
| ·如何优化两套教材的生词释义模式 | 第45-50页 |
| 第五章 词汇练习 | 第50-62页 |
| ·两套教材的词汇练习题型、题量分析 | 第50-57页 |
| ·两套教材词汇练习存在的问题以及改进建议 | 第57-62页 |
| 第六章 结语 | 第62-64页 |
| 注释 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-77页 |
| 附录一 | 第68-71页 |
| 附录二 | 第71-74页 |
| 附录三 | 第74-75页 |
| 附录四 | 第75-77页 |
| 在学期间发表论文 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78页 |
