| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题缘由 | 第8页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第8-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法与思路 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第11-12页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第12-19页 |
| 2.1 汉语惯用语本体方面的研究 | 第12-16页 |
| 2.1.1 关于惯用语的来源 | 第12页 |
| 2.1.2 关于惯用语的界定 | 第12-14页 |
| 2.1.3 关于惯用语的结构 | 第14-15页 |
| 2.1.4 关于惯用语的内涵 | 第15-16页 |
| 2.2 汉语惯用语教学方面的研究 | 第16-19页 |
| 第三章 HSK动态作文语料库中惯用语分布及偏误统计分析 | 第19-23页 |
| 3.1 HSK动态作文语料库中惯用语分布情况 | 第19-21页 |
| 3.1.1 HSK模拟真题及习题中惯用语分布情况 | 第19-20页 |
| 3.1.2 HSK模拟真题中惯用语在HSK动态作文语料库中的频度 | 第20-21页 |
| 3.2 偏误分析 | 第21-23页 |
| 第四章 汉语惯用语习得情况调查 | 第23-34页 |
| 4.1 问卷调查 | 第23-24页 |
| 4.1.1 问卷调查设计 | 第23页 |
| 4.1.2 问卷发放与回收情况 | 第23-24页 |
| 4.1.3 调查对象及基本信息统计 | 第24页 |
| 4.2 调查情况与偏误类型分析 | 第24-34页 |
| 4.2.1 语义偏误情况与分析 | 第25-29页 |
| 4.2.2 语法偏误情况与分析 | 第29-31页 |
| 4.2.3 语用偏误情况与分析 | 第31-34页 |
| 第五章 偏误原因分析及提高留学生汉语惯用语习得水平的建议 | 第34-39页 |
| 5.1 偏误产生的原因 | 第34-37页 |
| 5.1.1 惯用语本身的复杂性 | 第34-35页 |
| 5.1.2 学习者的个人因素 | 第35-36页 |
| 5.1.3 测试、教材、教学方面的原因 | 第36-37页 |
| 5.2 提高留学生汉语惯用语习得水平的建议 | 第37-39页 |
| 5.2.1 对测试的建议 | 第37-38页 |
| 5.2.2 对教材的建议 | 第38页 |
| 5.2.3 对教学的建议 | 第38-39页 |
| 第六章 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 问卷调查 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
