生肖成语的文化内涵及对外汉语教学
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 一、研究对象的界定 | 第8页 |
| 二、文献综述 | 第8-10页 |
| （一）生肖成语研究综述 | 第8-9页 |
| （二）对外汉语教学研究综述 | 第9-10页 |
| 三、研究的必要性和意义 | 第10-11页 |
| 四、理论基础和方法 | 第11-12页 |
| 第二章 生肖成语 | 第12-18页 |
| 一、成语 | 第12-13页 |
| （一）含义 | 第12页 |
| （二）特点 | 第12-13页 |
| 二、生肖成语 | 第13-17页 |
| （一）十二生肖 | 第13-14页 |
| （二）含义及界定 | 第14页 |
| （三）生肖成语来源 | 第14-17页 |
| 三、生肖在成语结构里的分布特点 | 第17-18页 |
| （一）只含有一个生肖的成语 | 第17页 |
| （二）含有两个生肖的成语 | 第17-18页 |
| 第三章 生肖成语的文化内涵 | 第18-26页 |
| 一、生肖成语中的物质文化 | 第18-21页 |
| （一）生肖成语中的服饰文化 | 第18-19页 |
| （二）生肖成语中的饮食文化 | 第19-20页 |
| （三）生肖成语中的建筑文化 | 第20-21页 |
| （四）生肖成语中的交通文化 | 第21页 |
| 二、生肖成语中的制度文化 | 第21-22页 |
| 三、生肖成语中的行为文化 | 第22-23页 |
| 四、生肖成语中的精神文化 | 第23-26页 |
| （一）生肖成语中的儒释道文化 | 第23-24页 |
| （二）生肖成语中的哲学文化 | 第24-26页 |
| 第四章 留学生习得过程中出现的偏误及文化原因 | 第26-32页 |
| 一、东南亚、南亚留学生出现的偏误及文化原因 | 第26-27页 |
| 二、东亚留学生出现的偏误及文化原因 | 第27-29页 |
| 三、英美国家留学生出现的偏误及文化原因 | 第29-32页 |
| 第五章 对外汉语生肖成语教学对策 | 第32-34页 |
| 一、讲故事法 | 第32页 |
| 二、情景再现法 | 第32页 |
| 三、翻译法 | 第32-33页 |
| 四、对比法 | 第33页 |
| 五、分门别类，以练促教 | 第33-34页 |
| 第六章 结语 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-40页 |
| 附录一：中国生肖成语 | 第40-44页 |
| 附录二：调查问卷 | 第44-46页 |
| 附录三：调查问卷结果 | 第46-48页 |
