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女大学生行为心理与高校外部空间设计相关性研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第一章 绪论第8-17页
   ·研究意义第8页
   ·研究对象第8-9页
   ·研究问题第9-10页
   ·研究方法第10-16页
     ·研究中所用方法简介第10-13页
     ·研究步骤与使用方法第13-15页
     ·样本选择与工具使用第15-16页
   ·研究框架第16-17页
第二章 相关研究概述第17-40页
   ·女性相关研究第17-24页
     ·“女性”第17-18页
     ·女性主义发展第18-22页
     ·女大学生特点第22-24页
   ·基于两性差异的设计研究第24-32页
     ·基于生理差异的设计案例分析及建筑设计策略第24-27页
     ·基于心理差异的设计案例分析及建筑设计策略第27-32页
     ·基于行为差异的设计案例分析及建筑设计策略第32页
   ·使用后评价相关研究第32-39页
     ·城市广场空间使用后评价研究概况第33-35页
     ·城市公园空间使用后评价研究概况第35-36页
     ·高校外部空间使用后评价研究概况第36-39页
   ·小结第39-40页
第三章 女生对外部空间评价要素确定第40-57页
   ·对校园外部空间评价指标的初选第40-52页
     ·通过阅读文献初选评价指标第40-45页
     ·通过问卷调查确定指标内容第45-48页
     ·运用ISM 模型构造指标层次第48-52页
   ·对评价要素的层次分析第52-56页
     ·通过调查问卷确定指标排序第52-54页
     ·通过两两比较确定指标权重第54-56页
   ·小结第56-57页
第四章 女生行为评价的个案观察分析第57-87页
   ·调查地点的选择第57-59页
     ·校园认知地图的分析第57-58页
     ·对特殊空间的统计第58-59页
   ·对广场空间的分析第59-72页
     ·天津大学北洋广场第59-67页
     ·天津大学学一前广场第67-72页
   ·对景观空间的分析第72-84页
     ·天津大学青年湖第72-81页
     ·天津大学爱晚湖第81-84页
   ·对运动空间的分析第84-86页
     ·大学女生运动基本情况第84-85页
     ·女生运动的局限与分析第85-86页
     ·女生运动场所第86页
   ·小结第86-87页
第五章 对评价要素的多样本提取计算第87-106页
   ·对多所高校的调研分析第87-94页
     ·广场空间的分类第87-92页
     ·湖泊景观的分类第92-94页
   ·对部分空间要素的量化第94-105页
     ·视域分析相关参量第94-98页
     ·场地与周围的关系第98-102页
     ·场地内部特征参量第102-105页
   ·小结第105-106页
第六章 女生感受与空间关系统计分析第106-145页
   ·对空间要素评价指标的统计学分析第106-116页
     ·相关分析以发现相关关系第106-108页
     ·因子分析以探寻指标类别第108-116页
   ·心理感受与评价指标的相关性分析第116-135页
     ·女生舒适度与评价指标的相关性分析第116-122页
     ·女生安全感与评价指标的相关性分析第122-124页
     ·女生私密感与评价指标的相关性分析第124-129页
     ·女生方位感与评价指标的相关性分析第129-133页
     ·女生氛围感与评价指标的相关性分析第133-135页
   ·女生心理感受的多元线性回归分析第135-144页
     ·女生舒适度线性回归分析第135-139页
     ·女生安全感线性回归分析第139页
     ·女生私密性线性回归分析第139-141页
     ·女生方位感线性回归分析第141-143页
     ·女生氛围感线性回归分析第143-144页
   ·小结第144-145页
第七章 研究结论第145-151页
   ·影响女大学生心理感受的评价因素汇总第145-148页
   ·论文缺陷第148-149页
   ·论文创新点与前景第149-151页
参考文献第151-158页
发表论文和参加科研情况说明第158-159页
附录第159-163页
致谢第163页

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