传播学模式在对外汉语报刊阅读教学中的应用

摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
第1章 绪论	第11-16页
·本课题研究的对象	第11页
·相关理论回顾	第11-14页
·本文研究的目的和价值	第14页
·本文研究的目的	第14页
·本课题研究的价值	第14页
·本文的研究方法	第14-16页
第2章 传播学模式教学的特点	第16-20页
·传播学模式教学	第16-18页
·拉斯韦尔模式	第16-17页
·奥斯古德与施拉姆的循环模式	第17-18页
·传播学模式教学的特点	第18-20页
第3章 报刊阅读教学的过程及特点	第20-24页
·报刊阅读教学的任务	第20-21页
·报刊阅读教学的特殊性	第21-22页
·报刊阅读教学的价值	第22-24页
第4章 传播学模式在报刊阅读教学中的应用	第24-35页
·传播学模式在报刊阅读教学中的应用的必要性	第24-27页
·传播学模式在词汇教学阶段中的应用	第27-31页
·报刊语言的特点及词汇教学的目标	第27-29页
·传播学模式在报刊词汇教学中的应用	第29-31页
·传播学模式在课文内容讲解教学阶段中的应用	第31-33页
·报刊阅读课教学的趣味性问题	第31-32页
·传播学模式在课文内容讲解教学阶段中的具体应用	第32-33页
·传播学模式在课后练习教学阶段中的应用	第33-35页
第5章 结论	第35-36页
注释	第36-40页
参考文献	第40-42页
作者简介及在学期间所取得的科研成果	第42-43页
致谢	第43页