意大利汉语教材《进级汉语一级》与《说汉语，写汉字》对比研究
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.5 创新之处 | 第12页 |
| 1.6 论文框架 | 第12页 |
| 1.7 文献综述 | 第12-18页 |
| 1.7.1 对外汉语教材对比研究综述 | 第13-14页 |
| 1.7.2 意大利汉语教材研究综述 | 第14-15页 |
| 1.7.3 对外汉语教材编写与评估研究综述 | 第15-17页 |
| 1.7.4 本土化处理的标准 | 第17-18页 |
| 2 《进级汉语一级》与《说汉语,写汉字》对比分析 | 第18-59页 |
| 2.1 语音部分对比分析 | 第18-27页 |
| 2.1.1 朗读版块 | 第18-19页 |
| 2.1.2 声母 | 第19-20页 |
| 2.1.3 韵母 | 第20-21页 |
| 2.1.4 声调 | 第21-23页 |
| 2.1.5 语音练习 | 第23-24页 |
| 2.1.6 语音部分的本土化处理 | 第24-25页 |
| 2.1.7 异同点分析 | 第25-26页 |
| 2.1.8 讨论与评估 | 第26-27页 |
| 2.2 词汇部分对比分析 | 第27-34页 |
| 2.2.1 词汇数量 | 第28-29页 |
| 2.2.2 词汇呈现 | 第29-30页 |
| 2.2.3 词汇解释 | 第30-31页 |
| 2.2.4 词汇练习 | 第31-32页 |
| 2.2.5 词汇部分的本土化处理 | 第32-33页 |
| 2.2.6 异同点分析 | 第33-34页 |
| 2.2.7 讨论与评估 | 第34页 |
| 2.3 语法部分对比分析 | 第34-43页 |
| 2.3.1 语法选择 | 第35页 |
| 2.3.2 语法顺序 | 第35-36页 |
| 2.3.3 语法解释 | 第36-38页 |
| 2.3.4 语法练习 | 第38-40页 |
| 2.3.5 语法部分的本土化处理 | 第40页 |
| 2.3.6 异同点分析 | 第40-42页 |
| 2.3.7 讨论与评估 | 第42-43页 |
| 2.4 汉字部分对比分析 | 第43-54页 |
| 2.4.1 汉字知识 | 第44-46页 |
| 2.4.2 汉字书写 | 第46-48页 |
| 2.4.3 汉字识记 | 第48-49页 |
| 2.4.4 部首与汉字 | 第49-50页 |
| 2.4.5 汉字练习 | 第50-51页 |
| 2.4.6 汉字部分的本土化处理 | 第51-52页 |
| 2.4.7 异同点分析 | 第52-53页 |
| 2.4.8 讨论与评估 | 第53-54页 |
| 2.5 文化部分对比分析 | 第54-59页 |
| 2.5.1 文化选择与导入 | 第54-56页 |
| 2.5.2 文化点的关联性 | 第56-57页 |
| 2.5.3 异同点分析 | 第57页 |
| 2.5.4 讨论与评估 | 第57-59页 |
| 3 总结与建议 | 第59-65页 |
| 3.1 两套教材的异同点总结 | 第59-61页 |
| 3.1.1 不同点 | 第59-60页 |
| 3.1.2 相同点 | 第60-61页 |
| 3.2 对意大利汉语教材的编写建议 | 第61-65页 |
| 3.2.1 语音编写建议 | 第61-62页 |
| 3.2.2 词汇编写建议 | 第62页 |
| 3.2.3 语法编写建议 | 第62-63页 |
| 3.2.4 汉字编写建议 | 第63页 |
| 3.2.5 文化编写建议 | 第63-65页 |
| 4 结语 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-89页 |
| 附件1：两套教材的语音编排内容 | 第71页 |
| 附件2：两套教材声母、韵母顺序 | 第71-72页 |
| 附件3：《进级汉语一级》每课词汇数量统计表 | 第72页 |
| 附件4：《说汉语,写汉字》每课词汇数量统计表 | 第72-73页 |
| 附件5：《进级汉语一级》“一词多译”词汇 | 第73-74页 |
| 附件6：.《说汉语,写汉字》“一词多译”词汇 | 第74-75页 |
| 附件7：《进级汉语一级》语法教学内容 | 第75-76页 |
| 附件8：《说汉语,写汉字》语法教学内容 | 第76-79页 |
| 附件9：《进级汉语一级》语法项目与语法点 | 第79-81页 |
| 附件10：《说汉语,写汉字》语法项目与语法点 | 第81-84页 |
| 附件11：两套教材的汉字编排内容 | 第84-85页 |
| 附件12：《进级汉语一级》汉字练习统计表 | 第85-86页 |
| 附件13：《说汉语,写汉字》汉字练习统计表 | 第86-87页 |
| 附件14：两套教材的文化内容编排 | 第87-88页 |
| 附件15：《进级汉语一级》文化内容分类统计 | 第88页 |
| 附件16：《说汉语,写汉字》文化点统计 | 第88-89页 |
| 附件17：作者在攻读硕士学位期间所取得的科研成果 | 第89页 |
