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听障大学生社会排斥感、自我认同感与应对方式的关系研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
1.导论第10-28页
    1.1 问题的提出第10-11页
    1.2 研究意义第11-12页
    1.3 理论依据第12-13页
    1.4 文献综述第13-26页
    1.5 以往研究的不足和本研究的新意第26-28页
2 研究构想第28-30页
    2.1 研究目的第28页
    2.2 研究对象第28页
    2.3 研究假设第28页
    2.4 研究方法第28-29页
    2.5 统计方法第29页
    2.6 研究工具第29-30页
3 听障大学生社会排斥感研究第30-42页
    3.1 研究目的第30页
    3.2 研究被试第30页
    3.3 研究工具第30-36页
    3.4 数据处理第36页
    3.5 结果与分析第36-42页
4 听障大学生自我认同感研究第42-46页
    4.1 研究目的第42页
    4.2 研究被试第42页
    4.3 研究工具第42页
    4.4 数据处理第42页
    4.5 结果与分析第42-46页
5 听障大学生应对方式研究第46-52页
    5.1 研究目的第46页
    5.2 研究被试第46页
    5.3 研究工具第46页
    5.4 数据处理第46页
    5.5 结果与分析第46-52页
6 听障大学生社会排斥感、自我认同感与应对方式的关系研究第52-56页
    6.1 三者之间的相关研究第52页
    6.2 自我认同感在社会排斥对应对倾向影响中的调节作用检验第52-56页
7 讨论第56-68页
    7.1 问卷的编制第56页
    7.2 听障大学生社会排斥感的现状第56-58页
    7.3 听障大学生自我认同感的现状第58-60页
    7.4 听障大学生应对方式的现状第60-62页
    7.5 .听障大学生社会排斥感、自我认同感、应对方式的关系研究第62-64页
    7.6 应对策略第64-66页
    7.7 本研究的不足和有待改进之处第66-68页
8 研究结论第68-70页
参考文献第70-76页
附录第76-84页
致谢第84-85页
发表论文及参加课题一览表第85页

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