在琼高校俄罗斯留学生跨文化适应状况研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 第一节 研究意义 | 第8-10页 |
| 第二节 研究背景 | 第10-12页 |
| 一、 中俄文化 | 第10-11页 |
| 二、 跨文化适应理论 | 第11-12页 |
| 三、 跨文化交际理论 | 第12页 |
| 第三节 文献综述 | 第12-16页 |
| 一、 国外跨文化适应问题研究综述 | 第12-13页 |
| 二、 国内跨文化适应问题研究综述 | 第13-15页 |
| 三、 小结 | 第15-16页 |
| 第二章 研究方法与实施过程 | 第16-21页 |
| 第一节 研究问题的提出 | 第16页 |
| 第二节 调查问卷设计 | 第16-21页 |
| 第三章 现状调查 | 第21-34页 |
| 第一节 调查对象 | 第21-23页 |
| 第二节 调查结果 | 第23-34页 |
| 一、 俄罗斯留学生选择海南作为留学目的地的原因 | 第23-24页 |
| 二、 学习适应状况 | 第24-26页 |
| 三、 心理适应状况 | 第26-27页 |
| 四、 社会生活适应状况 | 第27-29页 |
| 五、 参与社会文化生活状况 | 第29-31页 |
| 六、 留学收获 | 第31页 |
| 七、 访谈与分析 | 第31-34页 |
| 第四章 存在的问题和原因 | 第34-42页 |
| 第一节 存在的问题 | 第34-39页 |
| 一、 语言适应 | 第34-36页 |
| 二、 学习与心理适应 | 第36-37页 |
| 三、 环境适应 | 第37-38页 |
| 四、 人际交往适应 | 第38-39页 |
| 第二节 影响俄罗斯留学生跨文化适应的主要原因 | 第39-42页 |
| 一、 汉语言运用能力差 | 第39-40页 |
| 二、 跨文化交际能力匮乏 | 第40-41页 |
| 三、 课堂学习效果不佳 | 第41-42页 |
| 第五章 应对策略 | 第42-50页 |
| 第一节 加强国际汉语教学 | 第42-43页 |
| 第二节 加强国际汉语教师的跨文化交际能力的培养 | 第43-44页 |
| 第三节 加强留学生跨文化交际能力的培养 | 第44-47页 |
| 一、 进行跨文化交际能力培训 | 第44-47页 |
| 二、 充分发挥教材在跨文化交际能力方面的作用 | 第47页 |
| 第四节 实行中俄学生的无差别管理 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
