对外汉语教学视角下的副词易位句研究
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第8-13页 |
第一节 文献综述 | 第8-10页 |
第二节 研究范围 | 第10-11页 |
第三节 语料来源 | 第11-12页 |
第四节 研究意义 | 第12页 |
第五节 研究方法 | 第12-13页 |
第二章 副词易位句的句法分析 | 第13-20页 |
第一节 副词易位句的句法构成 | 第13-18页 |
第二节 副词易位句的句法特点 | 第18-20页 |
第三章 副词易位句的语义分析 | 第20-25页 |
第一节 副词易位句的语义重心 | 第20-21页 |
第二节 前置部分和后移部分的语义关系 | 第21-22页 |
第三节 副词易位句的语义限制 | 第22-25页 |
第四章 副词易位句的语用分析 | 第25-35页 |
第一节 语用移位 | 第25页 |
第二节 副词易位句的信息编排方式 | 第25-28页 |
第三节 副词易位句的后移部分焦点情况 | 第28-31页 |
第四节 副词易位句后移副词主观性排序及句式成因 | 第31-35页 |
第五章 对外汉语口语教学中副词易位句教学策略探索 | 第35-48页 |
第一节 副词易位句在对外汉语教学中的必要性 | 第35-36页 |
第二节 从副词易位句看对外汉语口语教学现状 | 第36-37页 |
第三节 副词易位句教学策略探索 | 第37-45页 |
第四节 教学中应注意的问题 | 第45-48页 |
结语 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |