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普通话早期儿童方位词习得个案研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-9页
图表索引第9-10页
第一章 引言第10-15页
   ·选题缘由第10页
   ·国内外研究动态综述第10-13页
     ·现代汉语方位词本体研究第10-12页
       ·方位词定义及分类第10-11页
       ·方位词语法研究第11页
       ·方位词语义研究第11-12页
     ·儿童方位词习得研究第12-13页
       ·语言学界的研究第12页
       ·心理学界的研究第12-13页
   ·本文研究的思路与方法第13-15页
     ·研究思路第13页
     ·研究方法第13-14页
     ·语料来源第14-15页
第二章 儿童方位词习得概况第15-22页
   ·空间方位词与时间方位词习得概况第15-17页
   ·各类空间与时间方位词所占比例第17-18页
   ·各年龄段空间与时间方位词产出数量对比第18-19页
   ·复合方位词与单纯方位词习得对比第19-20页
   ·儿童方位词习得与现代汉语方位词总表对比第20-22页
第三章 儿童主要方位词习得情况第22-70页
   ·“上”类方位词第22-30页
     ·“上”类方位词发展概况第22-26页
     ·“上”类方位词的语法发展第26-30页
     ·“上”类方位词的语义发展第30页
   ·“下”类方位词第30-41页
     ·“下”类方位词发展概况第30-38页
     ·“下”类方位词的语法发展第38-41页
     ·“下”类方位词的语义发展第41页
   ·“里”类方位词第41-48页
     ·“里”类方位词发展概况第41-43页
     ·“里”类方位词的语法发展第43-47页
     ·“里”类方位词的语义发展第47-48页
   ·“外”类方位词第48-53页
     ·“外”类方位词发展概况第48-50页
     ·“外”类方位词的语法发展第50-52页
     ·“外”类方位词的语义发展第52-53页
   ·“前”类方位词第53-58页
     ·“前”类方位词发展概况第53-55页
     ·“前”类方位词的语法发展第55-58页
     ·“前”类方位词的语义发展第58页
   ·“后”类方位词第58-64页
     ·“后”类方位词发展概况第58-61页
     ·“后”类方位词的语法发展第61-64页
     ·“后”类方位词的语义发展第64页
   ·其它类方位词第64-70页
     ·中、旁第64-67页
     ·左、右第67-68页
     ·东、西、南、北第68-69页
     ·对举方位词第69-70页
第四章 儿童方位词习得规律第70-75页
   ·各类方位词习得顺序第70-71页
   ·方位词语义习得规律第71-73页
   ·方位词语法习得规律第73-75页
第五章 儿童方位词习得规律解释第75-82页
   ·句法难度第75-76页
   ·语义难度第76页
   ·认知难度第76-78页
   ·非语言策略第78-79页
   ·输入频率第79-82页
第六章 结语第82-83页
   ·本文的工作第82页
   ·本文的不足第82-83页
参考文献第83-85页
致谢第85页

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