| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第7-15页 |
| ·选题的背景 | 第7-8页 |
| ·选题的目的及意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究的创新之处 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·一级元音的概念界定 | 第9页 |
| ·理论基础 | 第9-10页 |
| ·中国汉语元音声学研究 | 第10-13页 |
| ·国外汉语元音的研究 | 第13-15页 |
| 2 研究设计 | 第15-18页 |
| ·被试选取 | 第15页 |
| ·研究工具 | 第15-16页 |
| ·调查实施 | 第16-18页 |
| 3 实验分析 | 第18-34页 |
| ·塔吉克斯坦留学生和中国学生汉语一级元音的对比分析 | 第18-28页 |
| ·中国学生汉语一级元音的发音分析 | 第18-20页 |
| ·中国学生和塔吉克斯坦留学生汉语一级元音发音的对比分析 | 第20-28页 |
| ·塔吉克斯坦留学生习得一级元音的过程分析 | 第28-34页 |
| 4 塔吉克斯坦留学生汉语一级元音偏误分析 | 第34-39页 |
| ·母语的负迁移 | 第34-36页 |
| ·课堂的训练偏差 | 第36页 |
| ·学生的学习态度 | 第36-37页 |
| ·教材的编写 | 第37-39页 |
| 5 对策 | 第39-46页 |
| ·课堂的教学对策 | 第39-44页 |
| ·教学时间 | 第39页 |
| ·教学顺序 | 第39-41页 |
| ·教学方法 | 第41-44页 |
| ·学生的学习对策 | 第44-45页 |
| ·教材的编写对策 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 参考目录 | 第52-55页 |
| 在读研究生期间发表论文情况 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56页 |