| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 一、 绪论 | 第9-11页 |
| 二、 《发展汉语》中级教材形容词重叠式的概述 | 第11-18页 |
| （一） 《发展汉语》中级教材中形容词重叠式的类型归纳 | 第11-12页 |
| （二） 形容词重叠式的句法功能 | 第12-14页 |
| （三） 形容词重叠式的语法意义 | 第14-15页 |
| （四） 形容词重叠的条件 | 第15-18页 |
| 三、 留学生学习形容词重叠式存在的偏误 | 第18-31页 |
| （一） 形容词重叠的类型偏误 | 第21-22页 |
| （二） 形容词基本形式与重叠式使用混乱 | 第22-23页 |
| （三） “的”、“地”、“得”缺失和误用 | 第23-25页 |
| （四） 句法功能偏误 | 第25-29页 |
| （五） 语义偏误 | 第29-30页 |
| （六） 形容词重叠式后面与“着”“了”“过”搭配 | 第30-31页 |
| 四、 留学生学习形容词重叠式的偏误分析 | 第31-38页 |
| （一） 母语负迁移 | 第31-32页 |
| （二） 目的语知识负迁移 | 第32-33页 |
| （三） 学习策略和交际策略的影响 | 第33-34页 |
| （四） 学习环境的影响 | 第34-38页 |
| 五、 留学生形容词重叠式的教学策略 | 第38-44页 |
| （一） 课堂教学策略 | 第38-41页 |
| 1. 知识点教学策略 | 第38-40页 |
| 2. 教学方式策略 | 第40-41页 |
| （二） 对外汉语教材编写策略 | 第41-44页 |
| 1. 生词表方面 | 第42页 |
| 2. 语法解释方面 | 第42-43页 |
| 3. 课后练习方面 | 第43-44页 |
| 六、 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录1 | 第47-49页 |
| 附录2 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53页 |