| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第7-8页 |
| ·研究对象和范围 | 第8-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-21页 |
| ·对外汉语教材研究 | 第12-16页 |
| ·教材练习设计的研究 | 第16-17页 |
| ·儿童发展与语言习得研究 | 第17-20页 |
| ·小结 | 第20-21页 |
| 第三章 《轻松》与《乐园》的练习设计对比分析 | 第21-47页 |
| ·两套教材练习题量的考察 | 第21-25页 |
| ·两套教材的练习题型的考察 | 第25-37页 |
| ·两套教材练习内容的考察 | 第37-45页 |
| ·练习指令语的对比 | 第45-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 第四章 使用策略与编写建议 | 第47-53页 |
| ·两套教材的可改进之处和使用建议 | 第47-49页 |
| ·儿童汉语教材练习设计的建议 | 第49-53页 |
| 第五章 结语 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·本文的局限性 | 第54页 |
| ·以后的研究方向 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 后记 | 第59页 |