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对外汉语教学中语调教学的对比教学法--以汉语语调和英语语调对比为例

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-12页
第一章:绪论第12-18页
   ·语调的定义第13-16页
   ·汉语语调的重要性第16-18页
第二章 语调教学现状第18-22页
   ·汉语普通话教学中的语调教学第19-20页
   ·对外汉语教学中的语调教学第20-22页
第三章 对外汉语教学中语调教学的对比教学法与汉英语调对比第22-27页
   ·对比教学法介绍第22-23页
   ·汉英语调的相同之处第23-24页
   ·汉英语调的不同之处第24-27页
第四章 对外汉语教学中语调教学应注意的问题第27-32页
   ·语调与声调的关系第28-30页
   ·语调和语义的配置关系第30-32页
第五章 对外汉语教学中语调教学的原则第32-41页
   ·课内的情境化原则第33-35页
   ·课外的实践性原则第35页
   ·内容的重复性和对比性原则第35-37页
   ·学生的个体性和群体性原则第37-41页
结论第41-42页
参考文献第42-43页
致谢第43页

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