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对外汉语中的动物词语教学研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 绪论第8-12页
   ·选题缘起与意义第8-9页
   ·综述第9-11页
     ·研究范围界定第11页
     ·语料来源第11页
   ·预期创新第11-12页
第2章 汉语动物词语偏误类型第12-20页
   ·留学生调查问卷第12-15页
   ·留学生调查问卷中动物词语语用偏误类别第15-20页
     ·英语和汉语中文化意义相同或相近的动物词语第15-16页
     ·英语和汉语中文化意义相反或相悖的动物词语第16-17页
     ·文化含义在英语中缺失的动物词语第17-20页
第3章 动物词语偏误原因第20-25页
   ·文化背景和语言特点差异第20-23页
     ·宗教、神话、文学以及历史故事等文化背景差异第20-21页
     ·文化寓意与动物自身的表征特点不符第21-22页
     ·名称谐音的差异第22-23页
   ·教学中的缺失第23-25页
第4章 对外汉语文化教学以及动物词语教学策略第25-31页
   ·中国对外汉语教学中的文化教学及对教师的要求第25-27页
     ·中国对外汉语教学中的文化教学第25页
     ·对外汉语教师在教学中应当注意的几个问题第25-27页
   ·针对动物词语教学的教学策略第27-31页
     ·集中讲解第28页
     ·语境讲解第28-30页
     ·趣味讲解第30-31页
第5章 总结第31-32页
参考文献第32-34页
作者简介第34-35页
致谢第35页

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