初级汉语留学生的“文化冲击”问题与文化教学对策

致谢	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-10页
1 绪论	第10-17页
·缘起	第10-11页
·研究现状综述	第11-15页
·本文研究思路和研究意义	第15-17页
2. 关于浙大留学生遭遇文化冲击问题的调研	第17-26页
·浙大汉语留学生遭遇文化冲击的一般特点	第17-21页
·浙大汉语留学生遭遇文化冲击的不同程度表现	第21-24页
·汉语留学生在浙大经历文化冲击的成因分析	第24-26页
3. 文化冲击与语言文化教学	第26-37页
·留学生遭遇文化冲击与对外汉语文化教学的必要性	第26-27页
·针对初级汉语留学生的文化教学方式	第27-29页
·留学生初级汉语课程中的文化教学	第29-37页
·文化冲击对对外汉语课堂教学的影响	第30-32页
·文化教学的四个原则	第32-34页
·富有成效的文化教学法	第34-37页
4. 文化冲击对对外汉语教师的影响	第37-44页
·文化冲击具有双向性	第37-38页
·对外汉语教师遭遇文化冲击的表现和特点	第38-40页
·对外汉语教师应对文化冲击的方法建议	第40-44页
5. 结语	第44-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-50页
作者简历	第50页