首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

中高级阶段《发展汉语》名量词分析及其教学建议

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
1 绪论第8-13页
   ·选题原因第8页
   ·国内外研究综述第8-12页
   ·研究方法第12-13页
2 《发展汉语》中高级版中的名量词分布情况第13-24页
   ·词汇等级大纲中的名量词分析与《发展汉语》的对应情况第13-14页
     ·词汇等级大纲中的名量词分析第13-14页
     ·《发展汉语》教材中的名量词概况第14页
   ·《发展汉语》中级教材中的名量词分析第14-19页
     ·《发展汉语》中级版名量词的分布情况第14-17页
     ·《发展汉语》中级版名量词与名词的搭配关系第17-19页
   ·《发展汉语》高级教材中的名量词分析第19-24页
     ·《发展汉语》高级版中的名量词分布情况第19-21页
     ·《发展汉语》高级版名量词与名词的搭配关系第21-24页
3 问卷调查与中高级留学生习得名量词的分析第24-36页
   ·调查问卷的设计及结果分析第24-29页
     ·调查问卷的分析第24-29页
   ·留学生习得中高级名量词的偏误分析第29-36页
     ·调查问卷及HSK动态作文语料库中名量词使用偏误的类型第29-34页
     ·偏误原因探析第34-36页
4 中高级阶段名量词教学相关建议第36-41页
   ·加强语义特征分析第36-37页
   ·语言与文化相结合第37-38页
   ·加强辨析易混名量词第38-39页
   ·与语境相联系第39-41页
结语第41-42页
参考文献第42-44页
附录:中高级名量词习得情况调查问卷表第44-47页
致谢第47页

论文共47页,点击 下载论文
上一篇:韩国学习者汉语介词“对、对于、关于”的偏误分析和教学策略
下一篇:多媒体技术与小学英语教学整合的研究